托福阅读中的复合句解析-智课教育旗下智课教育

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1、智课网托福备考资料托福阅读中的复合句解析-智课教育旗下智课教育在托福阅读部分，文章中的复合句是解决文章的困难点。本文和大家分享托福阅读中复合句的解析。在备考托福阅读的时候，有很多同学发现好多句子读不懂，尤其是里面出现了多个从句的复合句。从句开始的位置往往比较明晰，都是引导词，包括thatwhichwhatmostofwhom之类等等。但是从句结束的位置往往不太清楚，很多时候没有标点符号或者明显的标志隔开。有时候从句已经结束，但是考生看不出来，就把主从句内容混为一谈，难以读懂。接下来，百利小编和大家分享托福阅读中的复合句。举一个例子：Thefactthathalfof

2、theknownspeciesarethoughttoinhabittheworld'srainforestsdoesnotseemsurprising，consideringthehugenumbersofinsectsthatcomprisethebulkofthespecies.这个句子如果乍一看，fact后面的that表示一个同位语从句的开始，但是什么地方结束呢?从句什么位置结束，要明白这个问题，首先要知道从句它也是一个句子，句子必须要有完整的主干结构。所以，当它的主干结构完整，后面增加的内容已经和前面的内容不能够搭配的时候，从句就结束了。这种不搭配，有语法上不搭

3、配和逻辑上不搭配。我们重点关注出现比较多容易辨别的语法不搭配。所谓语法不搭配，就是如果不在该处结束从句，从句写在一起就变成了病句。最常见的这样的语法不搭配就是从句主干中第二个谓语动词义群的出现。因为从句主干里只能有一个谓语，出现第二个谓语显然不对。怎么识别谓语，当然要看动词。但是，值得注意的是英语里面有大量的非谓语动词，要排除它们。所以，我们定义，动词原型v，动词原型的第三人称单数变化，动词的过去式，都符合谓语动词定义。动词的现在分词、过去分词、不定式不属于谓语动词定义。比如上面这个句子，从句内部are符合谓语动词，thought，inhabit不属于，再往后看，当出现d

4、oesnot这个谓语的时候，显然从句已经有了两个谓语，这是病句，必须断句。于是我们把从句用括号括起来如下：Thefact(thathalfoftheknownspeciesarethoughttoinhabittheworld'srainforests)doesnotseemsurprising，consideringthehugenumbersofinsectsthatcomprisethebulkofthespecies.以后例子里被研究的从句都会被打上括号。下面再看一个例子：Asaresult，claims(thateatingadietconsistingenti

5、relyoforganicallygrownfoodspreventsorcuresdiseaseorprovidesotherbenefitstohealth)havebecomewidelypublicizedandformthebasisforfolklore.这个句子，首先claim是一个动词而不是名词，否则句子就没有主语了。That引导一个同位语从句。这个从句里面的动词很多，什么时候结束这个从句呢?我们来看这个从句，eating动名词做主语，后面的consistinggrown都不符合谓语动词条件，prevents第一个谓语动词，cures仿佛是第二个谓语动词，

6、这里是不是从句结束呢?不是，因为中间有一个or连接，在语法上不构成病句。句子里是允许有多个谓语动词并列的。往后provides还是和它们并列。后面出现havebecome的时候才是从句结束位置。托福语言是是非常灵活的，虽然我努力去寻找其中的规律，但是要知道多读多练习才能最终提高阅读能力，达到不需要任何规律直接看出意思来。希望本文的内容能够帮助大家备考，智课教育小编祝大家都能取得理想的托福考试成绩。