江苏版2020年二年级数学【上册】综合检测试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏版2020年二年级数学【上册】综合检测试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想，填一填。1.在计数器上用2个珠表示出3个不同的四位数

2、，再写出来。2.在操场上跑一圈，小明用58秒，小红用1分，小华用1分零3秒。（）跑得快一些。3.在（）里填合适的单位。（1）小强跑100米用了16（）。（2）5枚5角硬币叠在一起的厚度大约是8（）。（3）一张方桌高8（）。（4）一节课的时间是40（）。2、填一填。1、1米＝（　　）厘米　　　200厘米＝（　　）米　42米－18米＝（　　）米　25厘米＋6厘米＝（　　）厘米2、右图中有（　　）条线段，有（　　）个直角。3、8的5倍是（　　），6的7倍是（　　）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、根据题意写

3、算式。1、被除数是18，除数是6，商是3。2、把6平均分成3份，每份是2。3、10根香蕉，每个小朋友吃2根，可以分给5个小朋友。2、看我列式计算。（1）、3个6连加，积是多少？（2）、90比53多多少？（3）、9的3倍是多少？三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。56÷7=37÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=2、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下图共有（）个直角。A、8B、4C、62、由6个十、5个百和3个

4、一组成的数是（）。A、653B、563C、6353、6个2相加，写成乘法算式是（）。A、6+6B、6×6C、2×64、一百一百地数，数到2900，下一个数是（）。第4页共4页A、2901B、2910C、30005、一百一百的数，数到3900,下一个数应该是（）。A、3901B、3910C、40006、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>8707、下面各数中，最接近700的是（）。A.698B.797C.70

5、88、在有余数的除法里，余数要比除数（）。A、大B、小C、无法确定五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。.....................（）2.在（）×7<28中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................（）5.计算2×9=18和18÷

6、3=6用的是同一句乘法口诀。................（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、二（3）班有女生28人，男生比女生少4人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？答:男生有______人。男生和女生一共有_______人。2、祝老师有31个练习本

7、，又买来32个，祝老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均分给9个同学，每个同学可以分几个本子？答:祝老师一共有____个本子,每个同学可以分____个本子。3、几个家庭一起乘这辆车去旅游，座位够坐吗？4、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？答：每个同学能分____瓶。5、食堂买来60棵白菜，吃了56棵。又买来30棵，现在有多少棵？答:现在有____棵。6、我会解决问题。一共有（）个，每()个一组，平均分成（）组。列式___________________________第4页共4页一共

8、有（）个笑脸平均分成（）组，每组（）个。列式___________________________十、综合题（共1大题，共计10分）1、下面哪些图形是轴对称图形？在□里画“√”。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、一个保险箱的密码是一个四位数，它的大小在7000~8000之间，百位上的数字是4，十位上的数字与个位上的数字相同，这两个数字的和