山东省2019年二年级数学【下册】综合练习试题D卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山东省2019年二年级数学【下册】综合练习试题D卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、用心想,填一填。1、在□÷□=□……5中,除数最小为()。2、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是(),最小的三位数是()

2、。3、按规律填数。130、150、170、()、()。123,234、345、()、()。4、在()里填上适合的单位名称。一张桌子高6();黑板长约4()、;一条黄瓜长约16()橡皮厚约10();明明的身高是1()36();5、在得数大于700的算式后面的()里打√300+500( )  200+400( )  80+600( )2、我会填空。1、25÷7=3……4读作:______________________________2、△÷5=3……□,□里可能是(),△÷8=3……□,□里最大是(),△÷□=6……5,□里最小是()。3、34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的()段,还

3、剩()米。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、列式计算。(1)43除以9,商和余数分别是多少?(2)55减去7的差除以8,商是几?(3)39里面最多可以分出几个9?2、算一算。34+8=49+5=42+31=6×6=3×5=4×6=24+60-7=2×6-6=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=2、列竖式计算。四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下面几个数中最接近1000的数是()。A、999B、899C、10092、5千

4、克沙子的重量()5000克棉花的重量。A、>B、<C、=3、只读一个“0”的数是()。A.2008B.2800C.20004、食指的宽度()。A、1厘米B、10厘米C、1米5、估一估54×5的得数可能是()。A、220B、476C、5166、一个三角板上有()个直角。A、1B、2C、7、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数,能摆成()个不同的四位数。A、2   B、4    C、5    D、6第4页共4页8、78最接近几百?()。A、200B、100C、700五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断:1、24÷6=4读作24除以6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于

5、3个百。()4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。()5、估算:206+292=500。()6、一张长方形纸的四个角都是直角。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”“<”“=”。7×9○508×3○8×61厘米○1米  4+4○4×47×9○29+24100厘米○1米七、连一连(共1大题,共计5分)1、请你连一连,下面分别是谁看到的?八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、同学们做纸花,六年级做了60朵,五年级做了36朵,五年级再做多少朵和六年级同样多?答:五年级再做____朵和六年级同样多。2、王大爷批发了一批水果回来,上午卖掉28千克,下午又卖掉25千克,这时发现还

6、剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?答:王大爷批发了____千克的水果。现在比原来少了____千克。3、校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?答:还有____棵没浇水。4、上手工课,一班节约了15张纸,二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸?答:二班节约了____张纸。5、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?答:一共有____棵果树。6、商店原来有45顶游泳帽,一天上午卖出18顶,中午又购进14顶。现在商店有多少顶游泳帽?答:现在商店有____顶游泳帽。十、综合题(共1大题,共计10分)1、把下

7、面的长方形用一条线段按要求分一分。分成两个三角形  分成两个四边形    分成一个三角形和   分成一个三角形和一个四边形      一个五边形十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。第4页共4页(1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学问题

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