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时间:2020-04-10
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1、高川小学校容校貌整治活动实施方案为进一步优化我校育人环境,强化校园管理,给师生创设整洁、有序、舒适的工作、学习环境,推动学校管理工作再上新台阶,根据上级主管部门的统一安排,我校决定开展校园环境集中整治活动。一、指导思想以科学发展观为指导,以创建绿色校园、文明校园、卫生校园、和谐校园为目标,强化校园管理,提升学校环境品位,切实改善教育教学环境,不断提高师生素质,树立教育良好形象,努力办好人民满意的教育。二、总体目标加大力度整治校园环境,切实改善校园环境面貌,全力打造一流的校园环境,着力营造一流的育人氛围。三、具体要求(一)校园1、校园内树木绿地安排合理且管理到位,花坛、无杂
2、草、石块、塑料袋、纸屑、枯叶等,地面平整,生长良好,并对树木、冬青进行修剪。2、重视育人氛围的营造,充分发挥校园环境的教育作用,有校训或具有教育激励作用的永久性标语等,适当位置悬挂张贴名人画像等,悬挂整齐,保护良好。3、环境整洁,无乱涂乱画乱张贴、纸屑、塑料袋、石块、杂草等杂物,无污水,无卫生死角,无洼地积水。车辆停放整齐有序。4、墙壁、墙裙整洁干净,地面按时拖扫干净,窗台、窗框、门、消防栓、墙壁开关、楼梯扶手等无灰尘、无蛛网等。5、厕所清洁,地面无粪便、杂纸、塑料袋等杂物,粪便清理及时,无蝇无蛆。垃圾箱经常清扫。6、校园设置的校训、固定标语、名人名言、文化长廊等设施醒目
3、大方、美观牢固,体现办学特色。7、校园围墙、花坛外立面及树木距离地面一米内进行刷白,对围墙上的标语进行描红。38、车辆停放秩序。在校园指定位置设置车位,对教师的自行车、摩托车统一划定停放区域,进行规范管理,禁止一切车辆在校园内乱行乱停。9、对校园硬化路面、台阶、校园围墙等破损处进行修补。(二)教师宿舍1、室内地面、墙面、门窗、窗台、桌椅、电器表面、资料橱(柜)干净且无破损,窗明几净,无浮尘,无蜘蛛网。2、室内保持空气清新,无异味(如臭味、霉味、烟味等)。3、室内办公家具、办公物品、卫生工具等干净整洁、摆放整齐,无灰尘;毛巾洁净挂放整齐;面盆内无污垢、污水;废纸篓、簸箕内无
4、垃圾积存。4、室内布置美观大方、整齐、实用、有特色,墙上不乱贴东西,具有教育性和文化内涵。(三)教室1、室内布置美观大方,符合年龄和学段特点,育人氛围浓郁。有积极向上催人奋进的班训,室内表格、制度、名人画像等上墙,张挂整齐、合理。2、个人卫生习惯良好,仪表端庄,服装整齐。头发整洁,男生不留长发,女生不烫发、不染发、不化妆,发型不怪异。脖子、手、脚无灰,面部洁净,每天早晚刷牙,口腔无异味。全体同学不佩带首饰。零食不带入学校。坐、立、行姿势及执笔方法正确。3、上课纪律好,课间文明活动,不追逐打闹,不大声喧哗。4、室内外地面、墙面、橱柜内外、电器及表面、讲台、讲桌、窗台、窗框、
5、门框等部位干净、无灰尘、无破损、无涂写乱画、无球(脚)印、无蜘蛛网,黑板光洁,玻璃干净。5、桌凳摆放要统一整齐,通道要距离适宜,桌椅无损坏。6、室内卫生工具摆放统一整齐,管理较好,做到既美观又延长使用寿命。室内花草等要及时浇水,保持清新。7、黑板报定期更换内容,内容具有知识性,科学性,趣味性,手抄报内容丰富,思想健康。(四)功能室1、室内布置美观大方,符合功能室的特点,育人氛围浓郁。室内表格、制度、名人画像等上墙,张挂整齐、合理。32、室内外地面、墙面、橱柜内外、电器及表面、讲台、讲桌、窗台、窗框、门框等部位干净、无灰尘、无破损、无涂写乱画、无蜘蛛网,玻璃干净。3、室内各
6、种物品摆放整齐、干净整洁,管理水平较高。3
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