剑10test 1 passage 3长难句分析-智课教育出国考试

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2、tunity.(剑10test1Passage3)我们先来认识一些单词：intuitive(直觉的)句子结构分析：therefore连词，因此，that引导定语从句修饰anapproach，破折号表示解释说明，what引导宾语从句，if引导条件状语从句。译文：因此，经理应该采取一种似乎反直觉得方法——它们可以解释如果公司未能抓住这个特定的机会，会失去什么。2.Thisenvironmentencouragedafreeinterchangeofideas，whichledtomorecreativitywithform,function，col

3、ourandmaterialsthatrevolutionisedattitudestofurnituredesign.(剑10test1Passage3)句子结构分析：这句话主干是Thisenvironmentencouragedafreeinterchangeofideas，which引导非限制性定语从句修饰ideas，that引导定语从句修饰creativity。译文：这个环境鼓励自由交换想法,导致更多的创意形式,功能,色彩和材料的产生。这些创意彻底改变了家具设计的态度。3.Leadersshouldencourageeveryoneto

4、contributeandsimultaneouslyassureallconcernedthateveryrecommendationisimportanttomakingtherightdecisionandwillbegivenfullattention.(剑10test1Passage3)句子结构分析：这句话的主干是Leadersshouldencourageeveryonetocontributeandsimultaneouslyassure……that引导定语从句修饰concerned。译文：领导人应该鼓励每个人都做出贡献,同时保证

5、每一个建议对于做出重要决定都是重要的，并且对它们会给予充分的重视。如果想对备考经验有更多地了解，请关注智课教育-考试论坛-雅思综合交流区-备考经验如果想更多地关注雅思剑桥真题题目解析，请关注智课教育-考试论坛-雅思题目讨论上面就是对剑10Test1Passage2长难句的分析，希望大家能够关注。最后，智课教育雅思频道小编预祝大家顺利考出满意的雅思成绩。