最后的冲刺-2015年英语中考夺分策略.ppt

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1、最后的冲刺-2014年英语中考夺分策略满分630分。语数英各150分，物理90分，化学60分，体育30分。02各学科均为100分钟；英语是100分钟+5分钟的听力试音时间。03语、数、英、理、化均实行全市统一网上评卷04语文、数学、英语、物理、化学（理化合卷）012012年至2015年依次为：8.2万、8.1万、7.7万，7.9万。05四校、市重点、区重点、普高等06趋势分析备战中考建议趋势分析备战中考建议2014年上海市各区市重点学校分布情况表（1）区县示范性、实验性重点学校分布情况徐汇上海中学、南洋模范中学、位育中学、市二中学、南洋中学浦东建平中学、上师大附中（14

2、年从徐汇迁入浦东）、进才中学、上海实验、洋泾中学、南汇中学、复旦附中（浦东分校）、上海中学东校、黄浦大同中学、格致中学、大境中学、光明中学、敬业中学杨浦复旦附中、控江中学、杨浦高级中学、同济一附中静安市西中学、育才中学、华东模范卢湾向明中学（含浦江校区）、卢湾高级中学长宁延安中学、市三女中普陀曹杨二中、宜川中学、晋元中学闸北市北中学、新中高级中学、回民中学、六十中学、久隆模范趋势分析备战中考建议2014年上海市各区市重点学校分布情况表（2）区县示范性、实验性重点学校分布情况虹口复兴高级中学、华师大一附中、北郊高级中学闵行七宝中学、闵行中学、华师大二附中（闵行紫竹校区）宝

3、山行知中学、吴淞中学、上大附中嘉定嘉定一中、交大附中（嘉定分校）松江松江二中金山金山中学、华师大三附中青浦青浦中学、朱家角中学奉贤奉贤中学崇明崇明中学趋势分析备战中考建议Part1各类学校录取分数四校：596分以上1市重：560-580分以上2区重：550以上3普高：520以上4趋势分析备战中考建议试卷分析考纲解读教学建议1、2014年听力理解中的听写部分增加分值，并且以词块形式进行考核。2、增加语音考查；选词改为两篇五选四；增加连词成句。3、阅读回答问题最后一题三分，增加语言的输出。题型总结备战中考建议中考英语试卷结构趋势分析备战中考建议中考英语试卷结构趋势分析备战中

4、考建议听力D部分不能忽视首字母填空坚持练习回答问题答题规范的重要性作文语法和结构方面的关注010203042015中考关注重点作文部分首字母填空部分回答问题部分听力D部分1234【命题特点】1）基础性：所考词汇紧扣考纲。建议：主抓词汇表单词，以及固定搭配。2）实用性：选材通常来源于：日常生活和学习生活。建议：学生在备考时，对日常生活的各个场景都应该熟识，例如：天气，用餐，购物，医院，问路，打电话等。3）时代性：每年大型考试的听力部分选材中，总会结合当时的社会新闻热点，体现时代特色。建议：要求学生对于身边城市，世界的重大事件都要有所熟识。平时可以通过观看新闻或者阅读报纸的

5、方式，增加自己的知识面。此外，对于一些重大事件的英语表达方式，也需要有所了解，以免听到后，一头雾水。题型总结备战中考建议做题方法：1.预判材料大意，话题；2.审视题干中的可能与原文不同的地方，并做标记。2012学年长宁二模19.SeveralotherparksinBritainandothercountrieshavealreadybeenopen.红色部分值得怀疑听力原文Anotheronewillalsobebuiltinthiscountryinthenearfuture,whileseveralothersareexpectedtoopenintheUKand

6、othercountries.22.Intheparks,peoplecanplaytheAngryBirdsgamebothindoorsandoutdoors.红色部分值得怀疑听力原文ThereisalsoanAngryBirdsgamethatcanbeplayedoutdoorsinthepark.趋势分析备战中考建议做题指导：关注词组、短语的默写。如：atfirst，atleast，insummer，putout此类试题往往一个单词较为简单，另一单词相对复杂。关注时间（inspring）、地点（onabigsquare）、人物描述（oldbuthealthy）

7、、具体事件（arecentrobbery）、数量(adozen)、必要的修饰词（atleast，upto）等。注意检查词形(单复数，大小写，时态等).趋势分析备战中考建议要在中考听力中取得高分，要做到以下五点：1做好听前预读，预测，预判：2边听边记笔记；抓要点；定位；3瞻前顾后，学会放弃，不要在一题上卡住：4连贯上下文意，不会把词语想太偏：5进行合理推断和检查：趋势分析备战中考建议备战中考趋势分析备战中考建议作文部分听力D部分回答问题部分首字母部分1234【题型】首字母填空【考点】考查考生对语言的综合运用能力。既考查考生对语法、词汇、句型