浅谈班主任与家长沟通的技巧.doc

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1、如何与家长建立良好的关系心得体会-----翟丛林“做老师难，做班主任更难”。班主任不但对学生有“师者，传道授业解惑”的职责，还有和家长交流、沟通甚至要帮助家长更新观念的任务。我觉得班主任和家长沟通是一门很深的学问，在沟通的方法上也有技巧，如果我们能加强这门学问的学习和掌握一些技巧，那么班主任的工作就会事半功倍，取得意想不到的效果。虽然我没有带班主任，但是听了陈青林老师给我们讲的培训课后，有所感悟，以下是我的几个想法：一、重视第一次家长会，给家长留下良好的印象。第一次与家长接触，我们和家长的心情是一样的，都想了解对方，我们是想看一看家长的情况，而家长也十分关心他们的孩子的新

2、老师是个怎样的老师，他们同样希望借此了解自己孩子的老师，以便确信他们的孩子是否能更好的学习与生活。因此，第一次家长会要格外重视。作为副课教师，更要通过家长会让学生家长知道你是重视他们家孩子，要让他们知道，在学校你是关心他们家孩子的；所以开家长会时要进班与学生家长沟通，了解他们孩子在家的情况以及学习习惯等等，通过家长会，使家长相信了学校，相信了我们的老师，给了家长一份信心，只有家长对班主任、老师、学校产生足够的信任，他们才会在今后的教育教学中积极配合，而这种信任也会对他们的孩子，我们的学生产生良好的心理作用，最终，也给我一份能教好这些孩子的信心。二、以诚相待，用诚心架起沟通

3、的桥梁。与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他们愉快地与您合作，我觉得班主任就应该用诚心架起与家长沟通的桥梁。1、及时转换角色，把自己当作家长的朋友，与家长说话就变得容易多了，千万不能扳起面孔去教育家长，否则很难解决问题。尽量取得家长的信任和支持，不能越位的家长，给家长少一点麻烦。这样家长就会明白你是一位很有道德修养的班主任，为彼此间的交流奠定良好的基础。2、倾听家长的意见。让家长表达他的意见很重要，谦虚诚恳，专心倾听，会让家长感到很受重视。即使是一个满腹牢骚、怨气冲天，甚至最不易对付的家长，在一个具有耐心、同情心的善于倾听的班主任面前，常

4、会被“软化”得通情达理。耐心地听家长倾诉，同时要辅以眼神、动作，间或插以“是”“对”这样的短语呼应，同时要表现出对家长心情的理解，坦诚地与家长交流，这样可以对学生情况更全面了解。三、培训家长、巧妙交流、树立威信、建立权威。学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合的程度自然存在很大的差异性，这就要求我们在接待不同类型的家长时必须讲究语言艺术。首先就要充分的利用好家长会，说明其中的道理，让家长明白，不能完全的依赖老师，教师在家长面前要有绝对的权威，树立该有的威信。学生有千万种，家长也有千万种，与家长沟通的方式也应因人而异，因人制宜。与家

5、长交流时老师事先应该多方打听，了解一些家长的情况。接触时多听少说多观察，看准之后再采取相应的策略。无论家长是哪种类型，家长老师合作的出发点都是为了学生的健康成长。总之，班主任的工作很艰辛，这是一个良心活，是一个长期需要坚持的事情。因此，让家长配合班主任的工作，与家长沟通、交流将在今后的班主任工作中成为主旋律。只要班主任在日常的工作中付出细心、真心、诚心和爱心，一定会赢取家长的信任，与家长和谐相处。