第一讲 现代汉语基础知识——汉字

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1、现代汉语基础知识——汉字主讲人：任其斌前言★高考语文复习要掌握战略、战术，要知己知彼。★知彼就是要知道高考考哪些知识，应该具备哪些知识，掌握哪些方法，从而有的放矢。一、高考考点知识（一）现代汉语基础知识1.语音高考不考2.汉字高考写作中占一定分数，要了解3.标点符号4.词汇（1）词类5.语法（2）短语知识（3）句子：单句、复句（1）句式的选择和变换6.修辞（2）修辞格及其运用一、高考考点知识（二）文学常识和文化常识（1）散文散文（必考）、（2）诗歌1.文学体裁小说是现代文（3）小说阅读的重点。（4）戏剧（1）中国古代作家作品2.著名作家作品（2）中国现当代作家作品（3）外国作家

2、作品一、高考考点知识（二）文学常识和文化常识（1）姓名和称谓：姓、名、字、号等（2）天文历法：天干、地支、纪年法（3）古代官职3.古代文化常识（4）地理名称：如金陵（现在的南京）（5）风俗礼仪（6）文史典籍：四书、五经（1）初中教材中的名段名篇4.名言名句名段（2）高中教材中的名段名篇平时要注意积累。（3）其它名句名段名篇一、高考考点知识（三）文言文阅读1.语音（1）造字法：六书2.文字（2）汉字字体的演变（3）通假字（1）300个常用实词平时注意归3.词汇（2）15个常用虚词纳和梳理。（1）特殊句式：判断、省略、倒装、被动句等4.句子（2）翻译一、高考考点知识（四）现代文阅读

3、（1）基本知识1.阅读的要点（2）一般阅读思路（3）方法和步骤2.记叙性文章阅读3.说明性文章阅读4.议论性文章阅读5.文学作品阅读重点讲解小说和散文一、高考考点知识（五）课程重点1.现代汉语基础知识部分文学、文化常识（1）筛选并整合文中的信息；2.现代文阅读（2）分析词语、句子、段落在文中的含义和作用；（3）分析作品的思路、结构、写作特点；（4）归纳作品要点、概括段落大意和全文3.考点细读主旨，揭示写作意图；（5）根据作品内容，通过合理推断和想象，做适当拓展；（6）鉴赏文学作品的艺术形象、表现手法和语言风格；（7）评价作品的思想意识和艺术价值。二、现代汉语基础知识——汉字概括

4、：学习语文，首先要了解汉字的一般知识，这不仅是学好语文、了解中国文化传统的需要，更是做好一个真正的中国人的需要。★全国卷明确考查“识记现代汉语普通话的字音”、“识记现代汉字的字形”；★上海中考考点要求“能正确书写3500个常用汉字”，包括能“根据汉语拼音写字”和“避免写错别字”但在高考中没有明确要求，只在作文评分标准中有“错别字一个扣一分，至多扣三分。二、现代汉语基础知识——汉字（一）汉字的起源、演变和特点1.汉字的起源★汉字是记录汉语的书面符号系统，是扩大汉语交际作用的最重要的辅助工具。★汉字产生的确切年代，现在还不确定，从地下出土资料来看，新石器时代仰韶文化（陶器上的图案纹

5、饰）——大汶口文化（原始的汉字形体）——殷商（甲骨文），现代汉字是在甲骨文的基础上演变来的。二、现代汉语基础知识——汉字（一）汉字的起源、演变和特点2.汉字的演变★根据字体的构形及书写风格，汉字的演变过程可以分为甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。在隶书、楷书通行时，作为辅助字体的还有草书和行书。甲骨文金文大篆小篆隶书楷书（殷商）（西周和春秋时期）（战国）（秦）（汉）（魏晋）草书行书★“汉字七体”：“甲金篆隶草楷行”七种字体并称为汉字七体。二、现代汉语基础知识——汉字（一）汉字的起源、演变和特点3.汉字的特点★根据记录语言的途径和记录语言的符号的性质，文字分为表音文字和表意文

6、字两大类。★汉字属于表意文字，它通过为语素或词制定符号来记录语言，一个汉字通常记录汉语中的一个语素或一个词，这就形成了汉字是音形义的统一体的特点，即汉字的形体同时与字音、字义两方面发生联系。二、现代汉语基础知识——汉字（一）汉字的起源、演变和特点3.汉字的特点★具体来说，字形和字义的联系具有特定性，不同的字代表不同的意义；★字形与字音的联系不具有特定性，同一个音节可用来记录不同的几个汉字，而同一个汉字在普通话里与在方言里都可能有不同的读音。二、现代汉语基础知识——汉字（一）汉字的起源、演变和特点4.阅读训练快速入题。发生“失读症”事件。汉语可以治病①两年前美国费城的心理学家公布

7、了以利用学汉语的方法治病的试验，引起了医学界、心理学界、语言学界乃至信息科学界的广泛注意。②美国费城有一少年，聪明好学，深得老师的喜爱。但一天不幸的事情发生了：他父亲叫他看报上的天气预报，他一看，报上的字一个都不认识，他痛苦地告诉父亲，说看不懂。已读小学五年级的他怎么连天气预报也看不懂呢？他父亲不相信，带他去看医生，医生经过测试证实这是真的，并说孩子患了一种叫“失读症”的病。二、现代汉语基础知识——汉字（一）汉字的起源、演变和特点4.阅读训练阐释病理及发病原因。传统认识的误区。③我们知道，人