全力以赴 再创中考新辉煌.doc

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1、全力以赴再创中考新辉煌梅家河中学郑伟同学们,下午好!再过3个月,就要中考了,我们的复习迎考已经到了关键阶段。上学以来,同学们大大小小经历了无数次考试,但3个月以后的中考,不同寻常。以往的考试考砸了,没关系,可以下次再来,但中考给我们的机会只有一次,所犯的错误、所留的遗憾无法挽回,无法弥补。一方面,它是对我们每位同学小学、初中九年学习成果的一次总结性评价,另一方面,也是对我们学校教学质量一年一度最权威的检测。中考的分数是同学们升学的依据,初中毕业以后,能上什么样的学校?怎么上?要看中考的分数并且只认

2、中考的分数,既公平公正,又冷酷无情。尽管我这样讲,可能同学们对中考分数的价值还是没有深切的认识和体会。我们老师经历了无数次中考,每年中考成绩揭晓,老师们既会为刚好达到分数线的同学感到庆幸,同时又会为只差一分、二分的同学感到深深的婉惜。差一分、两分可能使有些同学与心仪的学校失之交臂,还有的只能上自费,差一分,上一中自费要缴一万多。此种情形是对“一字千金”最形象的注解。如果差得再多,在“死亡分数线以下”则花再多的钱也不能达到升学习的目的。从某种意义上说,中考一定程度上决定同学们未来人生的走向,是人生的

3、一个关键节点。教学质量是学校的生命线,同学们中考的成绩汇总起来就是评价我们学校教学质量最重要的指标,你们的中考成绩影响到教育主管部门、社会各界群众对学校的评价,也关系到学校的发展。基于此,我们每位同学,都应该充分认识中考的价值和意义,高度重视中考,在接下来的3个月里,全体师生要全力以赴,团结拼博,努力创造2014年中考的优异成绩。接下来3个月的学习中,同学们要注意些什么?会前,我对近几年的复习迎考工作做了反思和总结,想到了以下几个关键词,借此机会提出来与大家交流。第一个关键词——责任少年时期最重要

4、的任务是学习,努力争取好成绩是学生最大的责任。学习本来应该是件快乐的事,但以应试为目的的学习是辛苦的,有时甚至是枯燥乏味的,远不象游戏那么轻松有趣,引人入胜。但学习又是同学们成长过程中最有意义和价值的活动,能为将来的成功奠定扎实的基础,学习的辛苦是人成长过程中必须付出的代价。同学们都热爱自己的父母,我以为爱父母首先要理解父母,体谅父母,特别是关注父母的需求。“渴望子女成人成才”是所有父母最大的愿望,因此,同学们在现阶段努力学习,全面提高自己各方面素质是对父母最大的爱和回报。进入梅家河中学三年,同学

5、们已经长大了,你们要时时牢记自己肩负的使命和责任,对自己的前途命运负责,对养育我们的父母负责,对培养我们的学校和老师负责。有强烈的责任感,就能战胜懈怠,克服想玩的冲动,始终将学习当作第一要务,全力以赴。切记,多考一分你就能在中考这场激烈的竞争中多占一分主动,就能让父母多一份欣慰。第二个关键词——信心近几年,我们梅家河中学的中考均取得了较好的成绩,反映毕业生整体水平的各项指标都稳中有升。如今,从梅家河中学中走出的学子遍布全国各地,在座的2014届同学们,你们在初一、初二参加的历次统考中,均有突出的表

6、现,结合目前同学们良好的发展态势,展望2014年中考,老师们对你们今年中考再创佳绩充满了必胜的信心。对于中考,每位同学们心中可能早就有一个现实的、既定的目标,今天,展望目标,我们不能有丝毫的懈怠和动摇。成绩好的,认为差不多了,可以松口气了,是一种危险的信号,只要你一放慢前进的脚步,就会被许多对手超越;学得不好的,觉得没希望了,干脆泄气了,更要不得,什么时候都要相信自己,都不能放弃努力。因为每一个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间,只要努力,凡事皆有可能。值此关键阶段,每位同学都要坚定信心,放

7、下包袱,义无所顾,勇往直前,无畏拼搏。坚信不懈努力,就会有好的收获,即使不能创造奇迹,也要无愧于心。第三个关键词——专心。一个人的精力和时间是有限的,其他方面投入多了,学习方面自然就投入少了。现在距中考还有3个月,抓紧了成绩可以大幅提升,松劲了成绩则会直线下降,正反两方面的情况我们做老师的见得太多了。最后的3个月对于备战中考至关重要,更需要同学们全身心投入心无旁骛。我们欣喜地看到目前初三各班秩序井然,学风浓厚,大多数同学专心致志,勤奋刻苦,进步神速。大家良好的学习状态也让老师们很受鼓舞,信心倍增。

8、但我们也发现还有少数同学至今没有进入状态,其表现与紧张迎考的氛围格格不入。贪玩、贪睡,过分在意穿着,无心学习,更不刻苦,表现散漫,精神不振。个别人与同学不能友好相处,甚而惹事生非,扰乱班级秩序,影响大家的学习。上述现象让老师们很着急、很痛心,上述表现是对自己、对同学、对父母、对母校极不负责的行为,应受到自己良心的遣责,大家舆论的遣责,严重的会受到学校纪律的处分。同学间的情谊是最纯洁、真诚的,还有最后的3个月,我们的初中生活就要结束了。离开母校,天各一方,梅家河中学三年的学习生活将永

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