中关村三小三下数学期末试卷.doc

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1、中关村三小2015~2016学年度第二学期三年级数学期末考试试卷（一）校区班级姓名等级2016.6.30一、选择题（选择正确答案的字母填在括号内）（1）下面的每幅图都是由两只小鸡组成的，图（）是轴对称图形。ABCD（2）我们教室地面的面积大约有（）A．80平方厘米B．800平方分米C．80平方米D．800平方米（3）下面关于1千克的描述中，（）是错误的。A．10个曲别针大约重1千克。B．4个苹果大约重1千克。C．16个鸡蛋大约重1千克。D．两袋“净重500克”的食盐是1千克。（4）下面是四栋建筑物的占地平面图，（）的占地面积

2、最大。ABCD（5）右面竖式中被圈出的数表示（）。A．10个一B．10个十C．10个百D．10个千淘气：31411111111111111111111111111131×22看成30×22=660（个）660>600座位够。笑笑：31411111111111111111111111111131×22看成31×20=620（个）620>600座位够。奇思：31411111111111111111111111111131×22看成30×20=600（个）600=600座位够。妙想：314111111111111111111111

3、11111131×22看成40×30＝1200（个）1200>600座位够。（6）海豚表演看台平均每排有31个座位，共22排。全校600名师生去看表演，座位够吗？下面4人的想法中，有（）人是对的。A．4B．3C．2D．1（7）在学习长、正方形面积时，淘气用边长1厘米的小正方形在大正方形中摆出了下面的图形，这个大正方形的面积是（）平方厘米。A．6B．12C．24D．36（8）淘气把一张长方形纸对折一次，打开后，每一份是这张纸的；对折两次，打开后，每一份是这张纸的；那么对折三次，打开后每一份是这张纸的（）。A．B．C．D．。（9

4、）“口语交际”测试每次测试5名同学，奇思应在第8次中测试，他至少排在第（）个。笑笑A．35B．36C．40D．41（10）小明打算折一些纸鹤送给妈妈做生日礼物，他第一天折了15只，以后每天都比前一天多折3只，最后一天折了27只，他一共折了()天。A．9天B．5天C．4天D．3天二、填空题（1）左图中正方形要想移到圆形的位置上，应先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。（2）在里填上“﹥”“﹤”或“=”。400克4千克3平方米300平方分米（3）大家三小足球联赛设有足球先生、最佳射手、最佳门将三个奖项。获奖的三名同学这样说：小

5、明说：“每人只能有一项殊荣，我不是最佳门将。”小华说：“我既不是最佳射手，也不是最佳门将。”小亮获得的奖项是（）。（4）画一画，想一想，右图中涂色部分占整个正方形的。（5）一套茶具180元（如右图），一只茶壶的价钱是一个茶碗的3倍，一只茶壶（）元。三、计算下面各题（1）竖式计算：①34×18=②842÷4=验算：（2）脱式计算：①562-147+238②918-618÷6③25×23+25中关村三小2015~2016学年度第二学期三年级数学期末考试试卷（一）校区班级姓名等级2016.6.30四、探究与发现在一张边长是10厘米

6、的正方形纸中，沿着边减去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。10厘米4厘米6厘米（1）淘气想到了一种剪法（如右图）。算一算剩下部分的面积、周长分别是多少？（2）你还能想出不同的剪法吗？在右面的正方形中画一画，标上数据。你剪完之后，剩下部分的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。（3）在研究上面问题的过程中，你有什么发现？（4）在上面研究的基础上，你还想进一步研究什么数学问题？问题：。五、解决问题（1）魔方大赛亲子赛设有一二三等奖。三等奖人数占全部获奖者的，二等奖人数占全部获奖者的，其余的是一等奖。一等奖人数占全部获奖者的几分之几？

7、西红柿彩椒西红柿黄瓜彩椒黄瓜西红柿黄瓜茄子彩椒彩椒豆角彩椒西红柿黄瓜（2）为了确定明年班组群的小菜园种什么蔬菜，学校随机调查了15名同学，他们希望种植的蔬菜如右表：①用你喜欢的方式对上面的记录进行整理。②根据你的整理结果，你对“种什么菜”有什么建议？（3）一本书500页，奇思看了220页，剩下的她想4天看完，平均每天要看多少页？我每分行52米，12分到学校。我骑车4分就能到学校。（4）女孩骑车每分行多少米？这些鸽子一共有112只。（5）平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？如果只有2000元的费用，铺高羊茅，钱够吗？说明理由。我来算

8、小长方形的面积：6×6÷3=12（平方分米）每个小长方形的面积是12平方分米。我来算小长方形的面积：6×6÷3=12（平方分米）每个小长方形的面积是12平方分米。那我就来算周长：6×4÷3=8（分米）每个小长方形的周长是8分米。那我就来算周长：6×4÷3=8（分米）每个小长方形的周长是8分