综合能力测试.doc

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1、第一单元综合能力测试一、选择题：（共60元，每小题2分）1.向日葵总是向着太阳，这说明生物具有的特征是（）。A.生长和繁殖B.对刺激作出反应C.能进行呼吸D.生活需要营养2.下列各项中，不能作为判断是否为生物的是（）。A.能生长和繁殖后代B.能运动和由小变大C.能呼吸和获取营养D.能代谢和排出废物3.“小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡”所表示的生物生命现象是（）。A.生物对外界刺激作出反应B.生物能排出体内废物C.生物生活需要营养D.生物能生长和繁殖4.生物对外界刺激作出的反应不包括（）。A.鱼生活在水中，用鳃呼吸　　B.在有活动草履虫的培

2、养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游向另一端　　C.含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂　　.D.放在窗台上的花枝叶常向光生长5.观察是探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（）。A.　边观察边记录　B.观察时必须实事求是　　C.观察时必须积极思考　　D.只有用肉眼观察到的生物才是真实的6．一块农田里，影响玉米生活的生物因素是（）。A.　水分　B.土壤　　C.温度　　D.杂草7．下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是（）。A.阳光　　B.水分　　C.温度　　D.空气8．神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物

3、学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了（）。A.生物能影响环境　　B.环境能影响生物　　C.　生物能适应环境　D.环境能适应生物9.下列生物现象中，属于动物对环境适应的是（）。A.　河边垂柳的枝条，垂向河面　B.仙人掌适应干旱，叶变成刺　　C.秋天大雁由北方飞向南方越冬　D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃。10.红树林枝繁中茂，根系发达，能扎根于海滩淤泥。红树林的根系发达属于（）。A.　生物对环境的依赖　B.生物对环境的影响　　C.　生物对环境的适应　D.环境对生物的影响11.骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不

4、喝，对这种现象的解释正确的是（）。A.骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分　　B.这是环境对骆驼改造的结果　　C.这是骆驼对环境的适应　　D.这种现象是一种特殊现象，与环境无关。12.同一品种长势相同的两盆观赏植物“虎刺梅”，放在窗台上的花苞颜色鲜红，而放在客厅里的花苞颜色较淡，你认为主要的影响因素是（）。A.　风　B.温度　C.　阳光　D.水13.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的（）关系。A.竞争　　B.合作　　C.捕食　　D.寄生14.下列各项由于食物链受到破坏而造成水稻减产的是（）。A.连续干早　　B.农药使用不当　　C.酸雨

5、的危害　　D.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖15.观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示。这与它们所生活地区的哪种非生物因素有关？（）北极的极地狐非洲沙漠的大耳狐A.　水　B.空气　　C.　温度　D.气候16.下列属于生态系统的是（）A、一只大象B、一群飞鸟C、一片树林D、一朵彩云17.下列食物链的表示正确的是（）A、草→兔→狼B、草←兔←狼C、阳光→草→兔→狼D、兔→草→18.下列生物之间存在竞争关系的是（）。A.野兔和狼　　B.　蚜虫和水稻　C.小麦和稗草　　D.工蜂和蜂王19.自然林区内的马尾松一般不容易发

6、生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A.松毛虫繁殖力强　　B.马尾松抗虫能力差　　C.人工林营养结构简单　　D.当地气候适宜松毛虫的生长20.有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质浓度多少的图示是（）。　　　鹰兔草鹰兔草草兔鹰鹰草兔A.　B.C.　D.二、非选择题（共40分）21.（8分）阅读下面的短文：当花的各部分发育成熟时，花被就展开，露出花蕊，这就是开花。不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同。前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花

7、的形成有很大影响。例如冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实。对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件。美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花。他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株高达3-5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花。请据短文回答：（1）影响植物开花的外界条件主要有和。（2）我国北方农民很早就知道春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花结实。分析原因。请你为他们找出解决这个问题的方法：。22.（8分）在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和

8、橙红鹤等总是在森林中层营巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。（1）在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物之外，还生活着        、     等微