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时间:2020-04-09
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1、项目二电工电路链接与检测任务一灯光基本电路连接与检测1课时15、16教学形式实训知识目标1.能够根据电路图连接实物电路,并且满足以下功能要求:开关S闭合,灯泡EL亮。2.分别在S闭合、打开条件下,能够用万用表测量图示各点电位。技能目标1、能够对电路图进行简单分析。教学难点能够对电路图进行简单分析。知识重点1、电路图的识别。2、简单故障的排查。教学过程课程引入我们生活中的各种电器,都是由很多简单的元件组合而成的,只不过有的简单有的复杂。这一部分我们将学习如何根据电路图来组装实物电路。新课解析1.工具准备准备十字型螺钉旋具、一字型螺钉旋具、万用
2、表、剥线钳、焊接设备、连接线、制作工具等。2.材料准备准备电线、熔丝(5A)、蓄电池或稳压电源(12V)、开关、灯泡(12V)等。(1)电线电线及其电气符号如图2-3所示。(2)熔丝熔丝及其电气符号如图2-4所示。-32-(3)开关开关及其电气符号如图2-5所示。(4)灯泡灯泡及其电气符号如图2-6所示。(5)电源电源及其电气符号如图2-7所示。-32-工作中…1.线路连接与检验(1)线路连接步骤(2)线路连接检验1)连接蓄电池正极与熔丝FU,如图2-8所示。图2-8 连接蓄电池正极与熔丝FU2)连接熔丝FU与开关S,如图2-9所示。图2-
3、9 连接熔丝FU与开关S3)连接开关S与灯泡EL,如图2-10所示。图2-10 连接开关S与灯泡EL4)连接灯泡EL与蓄电池负极,如图2-11所示。图2-11 连接灯泡EL与蓄电池负极(2)线路连接检验1)开关S闭合,灯泡EL亮,如图2-12所示。2)结果评判:线路连接正常,工作正常。图2-12 S闭合后的电路工作状况-32-2.电路测量(1)测量要求 在开关S打开状态下,对实物连接进行电位、电流测量,并对测试数据进行简单分析。(2)电位测量(3)电流测量(4)测量数据记录与分析 测量数据记录与分析见表2-1。(2)电位测量1)测量方法:把
4、数字万用表选择在直流电压挡“20V”,黑表笔(负极)接于蓄电池负极(即7点),红表笔(正极)接触于需要测量电位的测量点,万用表显示的电压就是测量点的电位。2)3点电位的测量如图2-15所示。3)4点电位的测量如图2-16所示。4)5点电位的测量如图2-17所示。5)6点电位的测量如图2-18所示。(3)电流测量1)测量方法:把数字万用表选择在直流电流挡“20A”-32-,断开测量电路的电线,把红、黑表笔分别接于断开电线的两端,则万用表显示的电流就是测量电路流过的电流。2)电流I的测量:断开开关S,把电流表红表笔接于S的3点,黑表笔接于S的4
5、点即可测出电流I,如图2-21所示。表2-1 测量数据记录与分析3.电路分析(1)状态1 开关S断开,灯泡EL不亮。电流流动方向:开关S断开,无电流流动。电流计算:电路不通,I=0。(2)状态2 开关S闭合,灯泡EL亮。其他课堂练习小结与作业课堂小结本课作业-32-任务一灯光基本电路连接与检测2课时17、18教学形式实训知识目标1.了解电路的各种基本参数含义。2.了解电路的各种状态。技能目标能够对电路图进行简单分析。教学难点能够对电路图进行简单分析。知识重点1.电路图的识别。2.简单故障的排查。教学过程课程引入我们生活中的各种电器,都是由很
6、多简单的元件组合而成的,只不过有的简单有的复杂。这一部分我们将学习如何根据电路图来组装实物电路。新课解析一、电路电路是指电流流过的路径,通常由电源、负载和中间环节三部分组成。电源是把其他能量转换为电能的电器,如蓄电池、发电机等。负载常称为用电器,是把电能转换为其他能量的电器,如电灯、电动机、喇叭、电热丝等。中间环节是连接电源和负载所必需的部分,其作用是传输、控制和分配电能,如导线、开关及各种控制、保护装置等。二、电流电流是电荷定向移动形成的。电压是使电路中电荷定向移动形成电流的原因。电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量,每秒通过1库仑
7、的电量就称为1“安培”(A)。安培是电流的国际单位。除了安培(A),常用的单位有毫安(mA)、微安(μA)。换算关系是1kA=103A1mA=10-3A1μA=10-3mA=10-6A电流方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。电流的大小可用电流表直接测量,测量时应注意:电流表必须与被测电路串联;使用前应根据被测电流的大小选择适当的量程,在无法估计电流范围时,应选用较大的量程开始测量。三、电阻电阻,通常用字母R表示,它是材料的一种基本性质,与导体的尺寸、材料、温度有关。电阻的主要职能就是阻碍电流流过。金属导体电阻的大小由电阻定律确定,表
8、达为:在温度不变时,一定材料制成的导体的电阻跟它的长度成正比,跟它的截面积成反比,即R=ρl/S式中,ρ为电阻率,单位为Ω·m;l为长度,单位为m;S为横截面积,单位为m2。注意
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