常州信息职业技术学院迎接高职院校人才培养工作评估-硅湖职业技术学院.doc

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1、硅湖职业技术学院人才培养工作评估整改工作简报第15期硅湖职业技术学院迎评工作办公室2016年1月10日n目录Ø评估整改新闻l2015年“昆山深化两岸产业合作试验区”人才培养论坛在我院隆重举行l群贤毕至献良策　转型升级创未来----学院举办“十三五”事业发展规划专家论证会Ø系部动态l文化创意系环艺专业荣获江苏省第十届室内装饰设计大赛一等奖Ø评估整改之窗l评估整改工作进程检查通报　　　　　　----评估整改阶段性成果汇集n评估整改新闻72015年“昆山深化两岸产业合作试验区”人才培养论坛在我院隆重举行12月23日，2015年“昆山深化两岸产业合作试验区人才培养论坛”在我院

2、东南东文化创意产业园报告厅隆重举行。近年来，两岸关系出现重大积极变化，形成了两岸全方位的交往格局。《海峡两岸经济合作框架协议》签署实施，为深化两岸产业合作提供了难得的历史机遇。昆山作为两岸经贸交流最紧密的地区，在对台合作的广度、深度上具有独特优势和显著特点。在此背景下，本次论坛紧紧围绕“创新应用型人才培养模式，服务两岸产业转型升级”的主题进行了交流与研讨。出席论坛的领导专家有“昆山市深化两岸产业合作试验区”领导小组办公室常务副主任陆宗元、昆山花桥经济开发区台服办主任王晓东、昆山市教育局职社科科长倪素红、昆山市科协主席王海燕、昆山市科协学会部部长曹小芳、昆山百亨光电科技

3、有限公司董事长、昆山市台商协会常务副会长林国铨以及苏州昆山市高校代表、昆山部分台商企业代表、昆山电视台等相关单位和媒体。我院出席的领导有院长刘泽南、党委书记顾定红、副院长祁丛林、副院长陆开道、院长助理朱亮以及各部门负责人，学院师生300余人参加了此次论坛。论坛由学院党委书记顾定红主持。7论坛上，顾定红书记首先对与会领导、专家、学者和嘉宾的光临表示欢迎。顾书记指出，昆山市委、市政府在指导我院制订十三五规划时，明确要求要“立足昆山、立足台企”，要在教育规模、培养模式、人才层次、专业设置、产教融合等方面全面对接昆山的经济社会发展需求，全面服务台企的转型升级，这为昆山的高等职

4、业教育明确了方向，也为包括我院在内的昆山高职院校的发展提供了新的机遇与发展平台。此次论坛是昆山深化两岸产业合作试验区人才培养的首次专题论坛，又有政府领导、台企企业家和高校专家共同参与，共商“创新人才培养模式，服务两岸产业转型升级”大计，相信一定会引起两岸企业界、教育界对两岸产业合作及其人才培养的关注和研究，其意义和作用是积极的，影响也将是深远的。昆山市科协王海燕主席致开幕词时说，昆山积极落实第二次部省际联席会议精神和省政府《关于进一步支持昆山深化两岸产业合作试验区改革创新的意见》，深入实施转型升级创新发展“六年行动计划”，制定出台“科技人才企业贷款风险补偿资金、科技创

5、新券、科技创业天使计划”等制度文件，建成了昆山两岸青年创业园、启迪众创工社等一批众创空间。她希望本次论坛，能够帮助昆山搭建起创新应用型人才培养的新思路、新模式，加快推进昆山两岸合作进程，为昆山转型升级创新发展作出卓越的贡献。花桥经济开发区台服办王晓东主任在论坛致辞中说，随着两岸产业合作加深，相关人才需求不断提升，昆山和花桥为此搭建了各类人才平台，为创业人才提供各类辅导和服务。今天各位专家学者在此聚会，一起探讨在昆山经济转型升级的大背景下，高等职业教育如何转型升级以适应“昆山深化两岸产业合作试验区”经济的转型发展对人才的需求，使高校人才培养更加紧密契合昆山企业的需要，结

6、合高校各自特点制定人才培养目标的十三五规划。接着，“昆山市深化两岸产业合作试验区”领导小组办公室常务副主任陆宗元作了题为“‘昆山市深化两岸产业合作试验区’概况及人才需求”的主题报告。陆主任在报告中以详实的数据阐述了试验区两年多来所取得成绩，并提出了试验区对人才需求。他希望我院要紧贴昆山产业发展趋势，设置对口专业，培养更高层次的高技能职业技术人才，为昆山源源不断地输送各类人才。7昆山百亨光电科技有限公司董事长、昆山市台商协会常务副会长林国铨作了题为“通过两岸深度合作，共同为产业转型升级培养人才”的主题报告。林会长指出，不论是一个国家，还是一个企业，发展都离不开人才，企业

7、要长久发展，要想立足于不断发展的市场变化，要想抓住机遇，我们必须以人才战略为基本战略，从根本上提升企业的战斗力，促进企业取得更好的发展。他希望通过政府、企业和各高校的通力合作，昆山两岸产业可以顺利转型和升级，促进昆山经济不断发展、壮大。学院院长刘泽南也作了题为“产教融合企校双赢——论工业与职业技术教育的相互依存与促进”的主题报告，报告阐述了古代工业与技能传承的伴生关系、近代工业与职业教育的相互依存以及现代工业与职业技术教育的相互促进作用。刘院长热诚欢迎政府领导、企业高管、工程技术专家到学校担任兼职教授！竭诚欢迎企业界朋友与学院商谈企校合作相关事项！与