学校领导汇报材料：《述职述廉汇报》.doc

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1、述职述廉汇报学校：_____________姓名：_____________时间：_____________述职述廉汇报学校：_____________姓名：_____________时间：_____________述职述廉汇报一年来，在教育部门及校长直接领导下，积极贯彻执行教育方针政策，加强政治学习。兢兢业业地工作，勤勤恳恳地做事，恪尽职守，立足本职服务于学校各项工作。在工作中谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，始终维护学校荣誉。能认真听取各方面的意见和建议，力争取得支持与配合，坚守高尚情操，发扬奉献

2、精神。明确总务处的工作特点，正确人事总务处工作的出发点在于服务，服务于教职工的工作、生活，做到了物质保障充分，后勤保障有力，积极有效地支持学校正常工作的展开，对公物的使用，管理有严格制度，用时及时领取，用后及时归还，对重要部位安装防盗设施，做到万无一失，保证公有财物的安全。在职期间，无不安全事故的发生。首先对学校安全工作思想认识明确，牢记安全重于泰山，责任重大，牢固树立安全第一思想理念；对安全警钟长鸣，落实安全措施，指定安全责任，签订安全责任书，层层落实，横向到班，纵向到人，安全考虑要全面，日常落实要具体，

3、及时检查评比；对安全设施经常检查，要害部位安装报警设备，值周工作永不马虎，对节假日值班配合校长进行抽查、检查，要求到位，落实到位；对安全设置安全档案，建立安全档案，及时检查，及时处理，要及时发现安全隐患，正确处理，及时消除安全隐患，按上级要求切实做好了安全工作，无一例不安全事故的发生。校舍维修及时，尽管经济拮据，但对安全隐患排除及时加大教育管理力度；师生处入校门反复强调，坚持迎送，教育师生遵守交通安全规则，根据季节变化及时提醒，高度关注人身安全，牢固树立生命高于一切意识，防范胜于救治，并让师生了解逃生救生常

4、识。总之，采取了一系列措施，工作成效明显，促进了学校的教育教学工作。在财务方面，模范遵守法律法规，严格按制度办事，不越雷池半步，规范工作流程，严格财务制度。出纳、会计分设，制定各自职责，对所收购物件都必须由经办人或当事人的签名，这样做既还当事人的清白，又有效地进行监督；对支出票据，严格审核，不合理的支出必须坚决果断拒付，不容许任何人随意支出，对所需物件先报物件主管人后经领导同意方可购置，对较大数目的开支须经校委会同意，对大的开支经校委会研究提经教师大会同意方可实施。及时向校长报告支出情况，加强民主理财，增加

5、支出透明度，公布收支情况，让教职工心知肚明，自觉抵制不规范运作，让财物在阳光下运作，明明白白地做事，堂堂正正地做人，坦坦荡荡地工作，做到心底无私天地宽，消除误解，方便工作，实践和谐，在工作中必须做到遵守各种规则，懂规则，讲规则，守规则，切实注意人与人的和谐，人内心的和谐。在生活方面，全力做好生活保障，建章立制，要求饭菜花样多变，味美可口，做到了物美价廉；并搞好环卫工作，由专人负责，列入班级考评，使校园始终保持干净卫生，营造良好的生活氛围、气息，使之利于工作、学习、生活，关心教工生活，对全校师生员工统一进行体

6、格检查，及时采取措施，做好防治工作，确保了身心健康，以情感温暖人。合理充分有效地使用有限资金，力争向教学一线倾斜，配合教导处实施教学奖励方案，支付数千元用于奖励教育教学成绩突出的师生，激发工作积极性和学习热情，促进教学质量的不断提高，支持政教处搞好法制教育宣传工作，积极按校长要求组织实施抗震救灾捐款工作，完成一切随时交办的工作任务。做人是立身的根本。工作中应常念贪欲之害，常怀律己之心。在廉洁方面，首先能从严要求，勿向财物伸手。在实际生活当中，既要把工作做足、做透，同时也一定要杜绝后患，以身作则，坚持原则，工

7、作到位不越位。爱岗敬业，充分认识到教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪着，也是精神的熏陶者、人格的影响者、美德的体现者。加强思想修养不仅关系到自身的修养，而且关系到国家和民族的未来。工欲善其事，必先利其器。一人不廉，全家不圆。不绷紧廉洁这根弦，一旦发生违法违纪的事，既毁自己，也会毁了一个家庭的幸福。所以要不断加强学习，提高思想觉悟。不以权谋私。不两面三刀，远离污染源，自觉抵制有损于形象的行为，秉公办事，处事谨慎小心，不推销任何商品，不搞任何有盈利的小动作，所作所为经得起考验，始终保持教师形象，正确处事，不做任

8、何越轨之事，不被不法金钱诱惑、利用、击倒。为教清廉，做一个称职的无愧于时代的人民教师。回顾所做工作，尽管积极努力地工作，但工作中遇到校舍陈旧，危墙破烂，学校负债运行等这样的困难，一时还难以找到有效地解决办法，但我相信任何事情都有解决的渠道和办法，办法总比困难多，任何事情做好当前，未来总会越来越好。在今后的工作中，还要不断加强学习，不断提高自己，多想办法，力争把实事办好，把好事办实，切实解除教职工的后顾之忧，当好嚣