世界贸易的“游戏规则”教学设计.doc

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1、世界贸易的“游戏规则”一、教学目标:1知识与能力：通过具体案例探究，知道经济规则的制定者──世界贸易组织的作用，初步了解国际贸易的主要规则。通过从利弊两方面探究，理解中国加入世界贸易组织原因。2.过程与方法：图片导入，合作探究，材料分析，观点辩论，自我实践等。3．情感态度与价值观：运用实例分析，说明只有善于利用规则才能趋利避害。二、教学重难点：重点：从利弊两方面理解中国为什么要加入世界贸易组织，用实例说明只有善于利用规则才能趋利避害。难点：通过具体案例，知道经济规则的制定者──世界贸易组织的作用，初步了解国际贸易的主要规则。三、教学方法：合作探究法，讲授

2、法。四、教具：多媒体课件五、学生课前准备：收集有关国际贸易的资料与图片。六、教学过程设计：（一）导入：（出示图片联合国的徽章，复习提问）1、这个图是什么组织的徽章？（联合国）2、该组织在制定什么规则方面最具有广泛性、权威性？（国际关系。）3、中国是在什么时候重返该组织的？（1971年10月25日）（过渡）这是在政治上最大的国际组织，用来制定国际关系的规则。（出示世界贸易组织标志的图片）设问：1、该图案是什么组织的标志？（WTO，世界贸易组织）2、该组织是在当今世界何种状态下制定规则？（经济全球化，世界市场）3、你能说说图案所蕴含的意义吗？（1.球体的造型

3、和六个弧形图案象征：世界贸易组织及其成员国共同努力铸造战略联盟）（2.螺旋状的整体体现：活力和乐观主义，概括出世界贸易组织促进公正、公开的贸易的精神。）（3.良好的视觉效果：表现该组织充满活力，在保证世界贸易持续、有序、蓬勃发展中扮演着重要角色。）（过渡）我们今天一起来探究—世界贸易的“游戏规则”（二）说一说：世界贸易组织的历史及作用请学生来说一说世界贸易组织的历史及作用。1、1947年世界关税与贸易总协定是世界贸易组织的前身。历史2、1995年1月1日，世界贸易组织正式成立,被称为“经济联合国”。3、1996年1月1日，它正式取代关贸总协定临时机构.1

4、、它较大幅度地降低了世界各地进口关税的水平,作用推动了国际贸易的发展。2、它规定了国际贸易中的各项基本原则，促进了国际贸易的有序进行。（三）谈一谈：世界贸易组织的基本职能请学生来谈一谈世界贸易组织的基本职能•    制定和监督执行多边贸易规则•    组织多边贸易谈判•    解决成员间贸易争端（知识链接）：世界贸易组织的基本原则有：非歧视贸易原则，包括最惠国待遇和国民待遇条款；自由贸易原则，可预见的和不断扩大的市场准入程度，主要是对关税的规定；公平贸易原则，促进公平竞争，致力于建立开放、公平、无扭曲竞争的“自由贸易”环境和规则；透明度原则，要求与贸易有

5、关的所有法律、法规和政策都要事先公布。（四）动一动，找一找：国际贸易有规则（结合教材159页“国际贸易有规则”），探究下列问题：1、自由贸易区的贸易规则是什么？2、关税同盟的贸易规则是什么？3、你认为世界贸易组织的贸易规则是什么？并画出其贸易规则示意图。4、以上资料至少说明了WTO两条规则？（非歧视贸易原则，公平贸易原则）（五）问一问，想一想1、我国遭受多次反倾销，承受了严重的经济损失，为什么会这样？（外国的不合理的反倾销措施和我国没有用世界贸易组织规则来保护自己）2、浓缩苹果汁胜诉的例子说明了什么？中国企业应该如何维护自身权益？（要用规则来应对就可能会

6、取得成功。积极用WTO的规则来维护）3、加入世界贸易组织后，自会有世界贸易组织出面干预反倾销问题，你认为对吗？（错）4、反倾销是政府的事情，企业只要按照世界贸易规则经营就不会有问题，你认为对吗？（错）5、在人们的观念中，我国在反倾销诉讼中总是处于不利地位，这是为什么呢？（我国的“非市场经济的”身份容易遭受国际贸易伙伴歧视）6、我国是否也可以对其他国家采取反倾销措施？（对）（六）看一看，想一想（中国“入世”的历程）：• 中国是1947年成立的关贸总协定创始国之一。• 1984年4月，中国取得了总协定观察员地位。• 1986年7月，中国向总协定正式提出恢复关

7、贸总协定缔约国地位的申请• 1986年9月，中国开始全面参与了关贸总协定乌拉圭回合多边贸易谈判。• 1987年3月，关贸总协定设立中国工作组• 1994年4月中国签署了乌拉圭回合最后文件和世界贸易组织协定。• 1994年11月，中国提出在年底完成复关的实质性谈判，并成为定于1995年1月1日成立的世界贸易组织创始成员的要求• 1995年7月11日，世贸组织决定接纳中国为该组织的观察员。• 2001年11月9日至13日在卡塔尔首都多哈举行第4次部长级会议，表决同意中国加入该组织。设问：1、从上面的材料中你能体会到什么？2、中国入世如此的艰难我们为什么还要加

8、入？（纺织贸易战中国绝地反击）•          材料一：美国商务部11月18