创新改变生活.doc

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1、【多媒体播放】视频——《升旗仪式》组长：为什么大家都能认真参加升旗仪式？生：认真参加升旗仪式这是公民热爱祖国的一种表现，说明公民具有强烈的爱国主义情感。师：什么是爱国主义？（请看我们的复习稿）生：（齐声答）爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。它是一种崇高的思想品德。组长：认真参加升旗仪式说明我们都拥有强烈的爱国主义情感。下面，我想采访几个同学，请他们谈一下参加升旗仪式的感悟。哪位同学愿意和我配合？生（感悟1）：若不是恶劣天气，每周一的升国旗仪式我校定会如期进行

2、。出旗、升旗、唱国歌，每一个程序都使我激动万分，我仿佛看到了祖国秀美的山河、悠久的历史、灿烂的文化、繁荣昌盛的景象、人民为之奋斗的情景，每每想起这些，就更激发我的爱国情感，因此，我会认真参加每周一的升旗仪式。生（感悟2）：当国旗冉冉升向高空的时候，我仿佛看到了骄傲的“四大发明”、气势巍峨的万里长城、引以为豪的“神舟七号”、“嫦娥二号”等，由此更使我感受到了祖国的伟大，国旗的神圣，更激发我认真参加每一次的升旗仪式。生（感悟3）：每周一的升国旗仪式，无疑是给我们上了一堂很好的爱国主义教育课，激发了我们每个师生的爱国热情，增强了

3、我们的爱国意识。组长：这些参加升旗仪式的感悟蕴含着什么道理？生：让我们进一步了解了爱国主义的内容；在当代，热爱祖国与热爱社会主义是一致的，爱祖国，就是爱社会主义。（第三小组成果展示结束）师：那么，爱国主义的内容有哪些？如何理解在当代，热爱祖国与热爱社会主义是一致的，爱祖国，就是爱社会主义。（请看我们的复习稿）生：答（略）师：第三小组的成果展示，让我们进一步理解了爱国主义的含义，特别是从学生升旗仪式的感悟中，我们重温了爱国主义的内容，理解了在当代中国，热爱祖国和热爱社会主义是完全一致的。但我们也知道热爱祖国、发扬爱国主义精神

4、，不能只停留在言语上的表达，更应该在实际行动中体现。那么，我们如何将自己的爱国情感体现在实际行动呢？其实，前面我们所看到的同学们认真参加每周一的升旗仪式，这就是同学们将自己的爱国情感体现在实际行动中的表现，除此之外，我们中学生还有哪些行动也属于爱国行为呢？【多媒体显示】讨论：中学生认真参加升国旗仪式是爱国的表现，但中学生当前的主要任务是学习，那么认真学习是否也是爱国的表现？若是，作为中学生的我们是否只要把学习抓好了就行？生：分组讨论、交流（略）师：同学们，通过刚才大家的讨论，我们进一步懂得了：中学生热爱祖国，不仅要认真学习

5、，学习、传承中华文化，关心祖国的发展和进步，做到家事、国事、天下事，事事关心，还要从身边的小事做起、必须重视爱国行为规范的培养等。我们都懂得：要关心祖国的发展进步，可以从热爱家乡、关心家乡的发展、进步做起，我们第四小组的同学就“爱国要从热爱家乡、关心家乡的发展和进步”这一主题开展了一些活动，下面，有请第四小组的同学来展示一下他们的活动成果。第四小组汇报：（拓展）组长：大家好，我是第四小组的组长顾旖婷，我们第四小组的全体同学，在课前也利用休息时间，围绕着“热爱祖国要体现在实际行动中”这一主题，开展了“我的家乡我做主，我的家乡

6、我建设”的社会实践活动。活动中，我们不仅来到了县规划局、县电视台，还在县电视台获取了一份视频资料——《绿色旋律》，我们还根据生态岛建设的总体规划及《绿色旋律》的视频内容开展了“展开想象的翅膀，尽情地描绘心目中的新城”的畅想画比赛，下面，我把我们组的优秀作品展示给大家。【出示学生畅想画】——《我心目中的崇明新城》组长：同学们，家乡的开发、家乡的建设，是每一个崇明人应尽的责任，关心、并为家乡美好的未来出谋划策、作贡献，这也是我们中学生热爱家乡、热爱祖国的表现。为了使我们家乡又快又好的发展，早日建成环境优美、经济繁荣、社会文明、

7、生活舒适，富有田园水城特色的海上花园城市。我们组倡议：大家为家乡的生态岛建设出一些金点子，并将你的金点子播撒在“我心目中的崇明新城”学生畅想画上。师：一个金点子恰是我们深爱家乡的一份心意和行动，在大家畅想并播撒金点子的同时，我把第四小组从电视台获取的《绿色旋律》播放出来。