英语语法基础知识大全.docx

英语语法基础知识大全.docx

ID:53849218

大小:43.48 KB

页数:8页

时间:2020-04-08

英语语法基础知识大全.docx_第1页
英语语法基础知识大全.docx_第2页
英语语法基础知识大全.docx_第3页
英语语法基础知识大全.docx_第4页
英语语法基础知识大全.docx_第5页
资源描述:

《英语语法基础知识大全.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、----第一部分语法框架词类:名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词语句子成分:主、谓、宾,定、状、补,同位、表法主语+谓语句简主语+谓语+宾语法单主语+谓语+宾语(间宾)+宾语(直宾)按句主语+谓语+宾语+宾补结主语+系动词+表语构并列句:简单句+并列连词+简单句分定语从句复合句:主句+从句状语从句句名主语从句子词宾语从句结性构从同位语从句句表语从句陈述句:肯定句/否定句按疑一般疑问句:将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成语问特殊疑问句:特殊

2、疑问词(what/when/where/why/which/how⋯)+一般疑问句气句选择疑问句:一般疑问句+or+一般疑问句(通常省去与前句相同的内容)分反义疑问句:前肯后否;前否后肯祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等,以动词原形开头What+名词+主语+谓语!感What+形容词+名词+主语+谓语!叹How+形容词或副词+主语+谓语!句How+形容词+a+单数可数名词+主语+谓语!How+主语+谓语!第二部分词类名词Noun(n.)专有名词首字母大写的人名、地名、组织名、机构名等,如:QiBai

3、shi,NewYork,theUSA普通名词可数名词(单/复数)个体名词:能分成单个独立个体的名词,如:pen,apple,student,tree集体名词:由几个个体组成的小集体的名词,如:group,class,family---------不可数名词物质名词:不能分为个体的物质,通常为气体、液体,如:water,gas,air---------抽象名词:不具体,看不见,莫不着的事物,如:动词advice,information---------Verb(v.)实义动词/行为动词(具体动作的发出)及物动

4、词(vt.):需要带宾语的动词,即:该类词后必须有名词、代词等可以作宾语的词,如:finishtasks,run(经营)acompany,readanovel不及物动词(vi.):不需要带宾语的的动词,即:该类词后没有名词、代词等可以作宾语的词,如:He(主)runs(谓)quickly(状).若要在不及物动词后接宾语,则需要加上相关介词,如:TheyarrivedinLondonat9p.m.---------情态动词表示说话人语气和态度的词:can,could,may,might,will,would,s

5、hall,---------should,must,need,oughtto,dare。其后的动词用原形,“情动+动原”一---------起构成句子的谓语。---------助动词帮助构成时态、语态或改变句子结构的动词,如:be(am,is,are,was,were),have(has,had),do,does,did等。第二部分1.as...as...引导的比较级:(1)“as+形容词或副词原级+as+被比较对象”结构。例句:Hestudiesashardasyou.他像你一样学习努力。(2)在否定句

6、或疑问句中可用notso⋯as⋯.例句:Hecannotrunso/asfastasyou.他没你跑得快。2.only引导的倒装句型:only+状语(或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。---------例句:Onlybydiligenceandhonestycanonesucceedinlife.正直,一个人在生活中才能成功。只有勤奋、---------注意:但only修饰主语时,不倒装。例句:Onlythatouttheproblem.只有那位女生知道怎样解那道题。girlknewhowtowor

7、k---------3.wish引导的虚拟语气:wish后面的从句,当表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望时,其宾语从句的动词形式为:⑴表示对现在情况的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式表示,be的过去式用were.IwishIknewtheanswertothequestion.我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)⑵表示对过去情况的虚拟:从句动词用had+过去分词。---------Iwish(that)Ihadn’twastedsomuchtime.我后悔不该浪费这么多时间。(实际上已

8、经浪费掉了。)⑶表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为“would/should/could/might+动词原形”。在这种情况下,主句的主语与从句的主语不能相同,因为主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外)。Iwishitwouldstopraining.但愿雨能停止。注意:若wish后的宾语从句中用would,可以表示请求,通常意味着说话人的不快或不满。--

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。