大班美术：做贺卡.docx

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1、----授课日期活动内容第周星期大班美术：做贺卡集体活动---------活动目标：---------1．引导幼儿学习制作贺卡，在制作过程中正确使用剪刀，发展幼儿的想象力及动手操作能力。2．培养幼儿对美工制作活动的兴趣，并学会向同伴及长辈祝福。活动重、难点：在制作过程中正确使用剪刀，能学习用好看的花纹、图案装饰贺卡。活动准备：1．范例贺卡1张。2．白纸、剪刀、蜡笔、记号笔等及其它材料。方法与手段：观察法、操作法、展示法等。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、谈话导入，激发兴趣。幼儿知道9谈话的导入，师：小朋友，你们知道9月10日是月10日是老师既调动了幼儿的什么节日吗？的节日，有为老已有

2、经验，又激发师：教师节是谁的节日？教师节到师做贺卡的愿了孩子们学习的了，你们想不想做张贺卡送给老师？望，知道想做一兴趣，也为之后的师：那你想做一张什么样的贺卡张什么样的贺活动做了铺垫。呢？需要用到些什么材料？卡，需要用到哪些材料。二、引导幼儿欣赏老师的贺卡。幼儿认真仔贺卡的展示1.出示制作好的贺卡，展示给幼儿细的观看教师展帮助了幼儿更直欣赏。示的贺卡，知道观形象的了解贺师：看，这是什么？这张贺卡是怎贺卡的基本外形卡的特点。么做的呢？和特点。请幼儿观察然后回答。最后教师的2.小结：上面有爱心，还有各种的幼儿告诉老小结帮助幼儿进图案和话。你们想不想做一做这样的贺师自己看到的贺一步加深对贺卡卡送给老

3、师呢？怎么做呢？卡是什么样子的印象，为之后自---------3.幼儿自由讨论。请个别幼儿完整的。并猜测怎么的说说要怎么做这种贺卡。制作这样的贺卡4.教师示范正确的步骤：并大胆表达自己（1）将白色的纸头对折；的想法。（2）将画有爱心的以面再对折，用剪刀将爱心剪下来；幼儿认真倾（3）在爱心里面写上：祝福的话语；听教师示范讲解（4）在贺卡的封面上画上图案。如何制作贺卡的（5）打开贺卡，画上漂亮的图案。步骤。三、幼儿动手操作，制作自己喜欢幼儿复述制的贺卡。作贺卡的步骤，1.复习制作的步骤。并认真的倾听教师：谁来说一说怎么做？请一个小师对制作过程中朋友复述一遍过程。提出的要求。2．提出制作过程中的要求

4、。幼儿自己动师：用剪刀的时候要小心，不要把手制作贺卡。遇其他地方的纸剪坏了，不能拿着剪刀与到困难能够及时其他小朋友打闹，注意安全。请求老师帮助。3．幼儿自己动手操作，制作贺卡。用剪刀的时候要教师巡回辅导。注意安全。四、送贺卡，结束活动。幼儿将自己1．师：小朋友们真棒，做的贺卡真制作的贺卡送给好看。教师节就要到了，虽然教师节已老师，并送上自经过了，但是你们还是可以把制作的贺己对老师的祝福卡送给老师表达心意哦！语。活动反思：己制作贺卡做好准备工作。幼儿大胆的猜测和讲述也锻炼了他们的语言表达能力。复述的环节给予了孩子们交流的机会，培养他们的语言表达能力。幼儿自己操作的环节锻炼了他们的动手能力。教师

5、在活动中要不断鼓励孩子，增强孩子的自信心。让幼儿在美术活动中体验到快乐，培养幼儿对美工制作活动的兴趣。---------备课日期第周星期-----