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时间:2020-04-08
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1、PEP英语五年级上册第四单元第二课时教案淮北市孟庄学校 葛俊侠 教学目标:1.听懂、会说:Areyouhelpfulathome,……?Whatcanyoudo?Icansweepthefloor.You’rehelpful!并能在情景中运用。2.听懂、会唱歌曲“ICanHelp”。教学重、难点:重点:句型“Whatcanyoudo?Ican……”难点:句子“Areyouhelpfulathome?”以及在实际情中正确运用所学对话。教具准备: 1.教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、、课件。2.教师准备录音机及录音带。教学过程:(一)热身/复习
2、(Warm-up/Revision)(l)Let’schant①带领学生边听录音边跟着一起有节奏的说唱。(Start部分的Let’schant)②将同学分成几组,按角色来说唱歌谣。(2)猜一猜:①将全班分成两组,可请一名同学上来抽一张图片。②3抽图片的同学可说出这个词组中的任意一个字母来提示,让本组的同学来猜一猜。如果困难,可再说出第二个字母,哪组最先猜到即为获胜组。(二)呈现新课(Presentation)(l)Listen,andtickorcross①请学生听录音并看书P47,完成Let’stry部分的练习。②听第三遍录音,带领学生一起订正答案
3、。③教师说:Mikeishelpful.Areyouhelpfulathome?Whatcanyoudo?请学生两人一组,进行问答练习。(2)Let’stalk①出示图片,教师介绍ThisisChenandherteacher.Now,let’slisten,whataretheytalking?②理解对话内容后,请学生听录音并反复跟读,提醒学生注意语音语调。③2人一组分角色表演,可以替换单词完成对话。④教师提供情景,出示一幅妈妈正在做家务的图画,两人一组自编对话,看哪组的想象力最丰富。例如:--Mum,happybirthday!Oh,letmeh
4、elpyou.--Whatcanyoudo,Mike?--Ican…--Great!You’rehelpful.(三)趣味操练(Practice)(1)Groupwork①教师提出要求,用Whatcanyoudoathome?Ican….3提问、回答,在4人小组内进行调查,并做好记录。②请几名同学汇报调查结果,如Marycan….。(2)Let’ssing(唱一唱)①教师播放歌曲Icanhelp,请学生听2-3遍,并尽量理解歌词大意。clothes,dishes可以用图片为学生解释,ThereissomuchIcando.NowIaskyou要为学生
5、用中文说明,并带读2-3遍。②听并且跟唱,熟练后可请学生分男女生进行表演唱。(四)课后作业(Homework)(l)练一练①让学生做本单元ALet’stalk部分的配套练习。②让学生听Let’slearn,let’stalk部分的录音,并读给家长听。板书设计:Areyouhelpfulathome?Whatcanyoudo?Ican….3
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