数学人教版五年级下册约分练习课教学设计.docx

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1、约分练习课学案设计土门小学五年级组号学员提问：什么叫最简分数？什么叫约分？怎样约分？一、自主学习----先个人独立完成，然后在小组内相互说一说，怎样化简这个分数的？1.指出下面哪些分数是最简分数,在它下面画横线。（说出理由）2.把划成最简分数（用自己喜欢的方法）*记住约分的规则：约分时，通常要约成最简分数。二、合作学习--先在小组内共同探究，然后在全班展示、交流。1.小明每天的生活非常有规律，下面是他平时上床睡觉和起床的时间。第二天早上第一天晚上他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?小组在全班展示、交流。(4人)（1）题目问题就是问（）占（）的几分之几？（2）

2、他每天睡眠时间是晚上（）上床，点到早上（）点起床。（3）也就是他每天睡眠（）个小时，全天（）小时。（4）怎么计算呢？（）÷（）=(能很快看出最大公因数是几吗？)答：他每天大约有（）的时间处于睡眠状态。三、闯关--------评学+达标第一关：2.先约分，比较下面各组分数的大小。1.先约分，再化成带分数。第二关：下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把这些分数在直线上表示出来。0101第三关：将48本练习本和64支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同，最多能分给多少名同学？其实就是求和的。所以最多能分给16名同学

3、。