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时间:2020-04-08
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1、怎样教育学生 在成长中的孩子,犯错误是不可避免的。现实中,有的教师对学生放任自流,哄着学生过日子;有的教师对学生实施体罚,甚至将体罚当作发泄私愤的手段。这些都是不可取的。学生正处在成长阶段,他们有自己的身心特点,怎样纠正,包括惩戒在内的教育手段,哪些是可取的,怎样才能掌握好“惩戒”的分寸与尺度等问题,这是需要我们认真反思的。惩戒作为教育的一种必要的辅助手段,是不可或缺的。关键是怎样惩戒,把握一个怎样的“度”。如果教师随心所欲,就可能失去惩戒的教育意义。 “惩戒”也是一种爱的教育。人都是有感情的,教师要教育好学生,就一定要注意“注入自己的情感”,它是调节人际关系的重要因素,也是育人
2、的重要方法。有了慈爱、善意的出发点,就可以使学生欢迎、接受教师的教育(其中包括批评和“惩戒”)?学生也有他自己的自尊心,有他独立的人格和意志。因此要让学生改正错误,就必须要让学生有所醒悟,有改过自新的要求和愿望,而只有作耐心细致的启发教育,才能唤起学生的自尊,启发学生反省悔悟。 教育是一种文明,是一种艺术,也是一种文化,是一种爱……让我们从“爱”的角度出发,教育好我们的学生,让我们的教育事业更加神圣吧!
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