我的经济权利-财产所有权.doc

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1、学生自主学习方案八年级班姓名科目课题设计人授课时间序号思品我的经济权利张敏2012.039【教学目标】情感、态度与价值观目标：初步树立法律观念，提高维权意识，并以此观念指导行动，做到知行统一。能力目标：初步学会运用法律分析财产所有权，懂得维护自己的私有财产，提高维权能力。知识目标：了解公民财产所有权的含义，了解我国法律对公民财产保护的相关规定。【教学难点与重点】教学重点：公民财产所有权的含义。教学难点：怎样运用法律来维护财产所有权不受侵害。【教学方法】1、情境探究法2、自主讨论法【自主学习】1.财产所有权是指所有人对自己的财产享有、、、的权利。2.财产占有权是指对财产的

2、3.财产使用权是指4.财产收益权是指5.财产收益权是指【合作探究】1.阅读课本P49“王成”事例并连线购买的笔记本笔记本电脑的使用财产占有权存款财产使用权取出银行存款和利息财产收益权获得利息财产处分权汇款给希望工程2.看漫画，回答下列问题①小林和小王遇到了什么事？②两辆自行车的性质一样吗？如果不一样，说出不一样的地方。③.你认为小林和小王谁会去报案？为什么？④你从中得到了什么启示？3.案例分析案例1：公民张某承包了村里的一片果林和几口鱼塘，由于经营有方，不几年便赚了一大笔钱，于是他在镇上购买了一套商品房，并添置了家具、电器等，为了销售方便，还购买了一辆小货车，剩下的钱存

3、入银行，每年还获得一笔利息。说一说：①哪些是张某的私人财产？②哪些不是张某的私人财产？为什么？案例2：为了销售方便，张某想再购买一辆二手小货车，有一天同学王某对他说，想把手头的“小路货”（即赃物）——一辆小货车转手。张某心想：花钱买车，非偷非抢，管他“小路货”、“大路货”。次日，张某到王某家拿货付款。不久，他被公安机关传讯，小货车被没收，并受到罚款处罚。讨论：①张某花钱买摩托车，非偷非抢，为什么受到处罚？②你们认为怎样的财产才算是合法财产？4.阅读课本P50案例一和案例二，回答问题：两个案例中分别用什么法律手段保护公民的财产所有权？这两个案例对我们维护自己的财产所有权有

4、什么启示？资料补充：法律导航——法律对保护公民财产所有权的相关规定。《宪法》：“国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。”《刑法》：“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑。”《民法通则》：“公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。”“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物应当归还失主。”《物权法》：私人的合法财产受法律保护，禁止任何单位和个人侵占、哄抢、破坏。”【达标反馈】不定项选择题1.李某用自己的合法收入购得棉衣10套，送给社会福利院老人过冬。李某在行使对自己财产的（）

5、A.占有权       B.使用权      C.收益权       D.处分权2.金庸先生以一元的版权将《笑傲江湖》转让给中央电视台，金庸先生是行使对自己财产的()