作文《感悟亲情》的3种教学情境.doc

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1、作文《感悟亲情》的3种教学情境场景1：教师布置作文题目《感悟亲情》，向学生讲解亲情的伟大、可贵，让学生用自己的笔表现亲情。举例说明写作时细节很重要，可以通过细节表现出真挚的情感。场景2：教师给学生看图片《父亲》，（引导学生注意观察图中父亲那沧桑的目光，刀刻般的皱纹），讲感人的故事《母亲》（为了孩子舍弃了自己的生命）、姐姐（为了弟弟上学，主动放弃上大学的机会去打工），营造了动人的气氛，告诉学生本节课的任务——写自己的亲情故事。分析图片的细微之处和故事的情节，说明表现情感时细节的作用。场景3：教师首先借助音乐《烛光里的妈妈》展示亲情的课件（变现母子情深），渲染气氛，使学生先感

2、受亲情，并且说说生活中使自己有感触的亲情。组织学生观看电视小品《背影》（对父亲的特写镜头：蹒跚地过铁轨，努力地爬月台），感受名家如何写亲情。结合影片的特写对《背景》经典片断进行分析（文章中动词的运用），强调细节的重要性（知识点、方法的教学）。