什么样的寒假作业更适合孩子？.doc

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1、什么样的寒假作业更适合孩子？　　时光机日夜不停，感觉刚放寒假不久却一晃已是春节了。算算寒假时间有一个月之久，寒假在学生生活占有一席之地，那么，现在的孩子们期待怎样的寒假作业呢或者说怎样的寒假作业更适合孩子们呢？　　据我所知的以往，学校大多都是发一本《寒假生活》，或者顶多发一些系统性的报纸作业就算是寒假作业的全部了，而经过系列观察，不论是学生还是老师都不太重视《寒假生活》。学习能力强的学生认为习题太简单，只是重复劳动，而学习有困难的学生则为了应付开学的检查，一抄答案了事。教师批改也很随意，甚至不检查。　　随着社会的发展与进步需求，我觉得学生的寒假作业一方面需要注重

2、情感培养教育，尤其是感恩教育。春节是我国最隆重的传统节日，寒假中教师应该积极鼓励、引导学生在传统节日活动中向父母长辈表达感恩情怀。日前从省教育厅信息网上看到报道《梅列区东新小学：不一样的寒假作业》，小学生寒假作业改变了以往传统的一本概全，采取多种形式：“科技版”、“阅读版”、“亲情版”、“绘画版”、“社会实践版”系列版本作业。其中“亲情版”便含有学校以春节为契机，开展“孝亲敬长”感恩教育活动，倡议每位同学在春节期间，对家长说一句感谢的话；帮家长做一次家务，进行一次卫生大扫除；给老师发一条祝福的短信。　　另一方面应当重视学生实践能力培养教育。报纸的内容包括：各民族

3、的春节习俗你知道多少、你的家乡怎么过春节、你家里有什么不一样的过节方式等等。例如“阅读版”作业：从班级推荐的经典阅读书目中选择一本自己认为喜欢的进行阅读，做好读书笔记，鼓励制作“好书推荐”海报。还有“绘画版”“社会实践版”等，有专家指出：这类寒假作业是一种特色鲜明的语文综合性学习。象这类的作业有个优点，那便是综合性强——注重语文课程与其他课程的沟通，强调书本学习与实践活动的紧密结合，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。　　给孩子们创造一个能够以注重孩子们情感培养教育，以综合实践能力教育为辅的有选择性、有个性的寒假作业，让孩子有一个更好的发展空间，等于

4、给教育添上一道亮丽的色彩。