五年级下册信息技术《幻影移形》杏花.doc

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1、7五年级/下册第二单元幻影移形第6课幻影移形创建横幅广告和静县第一小学杏花【教学目标】知识与技能：1、学习用表格规划网页的操作方法。2、学会创建横幅广告的操作方法。3、创建与首页的超链接的操作方法。过程与方法：1、创设情境。2、教师可组织学生参考教材以自学或小组合作学习方式完成本课的任务。情感态度价值观：1、学生在进行讨论规划网页和创建横幅广告过程中，提高学生的设计能力和合作能力，提高学生应用素材的能力。2、通过学习《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网安全保护管理办法》，使学生正确地认识和使用网络。

2、【教学重点】学会创建横幅广告。【教学难点】创建与首页的超链接。【教学方法】情境教学法、演示法、上机练习法【学习方法】小组合作学习、上机练习法【教学准备】1、教师准备：（1）多媒体课件（2）有关《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网安全保护管理办法》资料7五年级/下册第二单元幻影移形【教学课时】1课时【教学流程】教学过程：一、引入新课首先播放一段拍摄的影片资料，内容是一些繁华的商业街上有大幅的广告牌，上面的画面是动态，总是几张图片在循环播放，让学生讨论这些广告牌有什么优点把生活实际直接引入课堂。然后请学生欣

3、赏几个带有横幅广告效果和水平分割线的网页，在欣赏的过程中教师提出要求：(1)在网页上你看到了什么效果，你认为这样制作出来的网页效果如何。　(2)点击网页上的悬停按钮，你发现了什么。二、口头展标“卡通世界”里，有4个彩虹仙子最喜欢的“人物”，他们都争抢着要在“卡通世界”中亮相，提是根据规划，网页中只能摆下一张图片，怎么办呢？这节课我们将使用“横幅广告管理器”解决这个问题。在这张网页中添加文字介绍，并设置背景、插入水平线，最后，将“卡通世界”网页与站点的首页index进行链接。三、达标学习1、用表格规划网页创建表格，添加所需要的介

4、绍文字。1、插入一个2行2列的表格在这个单元格中插入横幅广告。2、在第一个单元格中输入介绍“卡通”的文字。制作完毕的“卡通世界”网页2、创建横幅广告7五年级/下册第二单元幻影移形有时网页中会有一个区域不断地循环播放一些图片，这就是横幅广告。同学们，你们上网浏览网页时看到过不健康的网页吗？这是为什呢？同学们，不论我们建立什么样的网站和创建与首页的超链接，都要遵守我们国家的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网安全保护管理办法》。展示：《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网安全保护管理办

5、法》，并齐读。《中华人民共和国计算机信息系统安全条例》第七条，任何组织或者个人，不得利用计算机信息从事危害国家利益、集体利益和公民合法权益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。《计算机信息网络国际联网安全安全保护管理办法》第四条，任何单位和个人，不得利用国际互联网危害国家案值，泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。因此我们在设计和建立网站和网页时，一定要注意，不能做违法和犯罪的事，不能做危害国家利益的事。步骤1：将插入点定位在需要插入横幅广告的位置，执行“插入”—“组件”—“横

6、幅广告管理器（N）”命令。步骤2：在弹出的“横幅广告管理属性”对话框中，单击“添加”按钮，在“添加横幅广告图片”对话框中，单击“从计算机选择一个文件”按钮后，选择要添加的横幅图片，单击“确定”按钮后添加到“显示图片”列表框中，根据需要，添加恰当的数量，共添加4幅图片，如图。创建横幅广告——添加图片步骤3：在“横幅广告管理器属性”7五年级/下册第二单元幻影移形对话框中，根据设置横幅的宽度、高度、过渡效果及每幅图片显示时间（秒），然后单击“确定”按钮，在设定置会出现横幅中的第一张图片。创建横幅广告——设置横幅广告的各种属性步骤4：

7、制作完成后保存网页，通过“预览”，能够看到所插入的4张图片不断切换的效果。智多星：1、横幅广告的放映效果很像自动播放的演示文稿，可以依次放映选择的图片，并且有不同的切换效果。2、若对横幅广告的效果不满意，双击这个对象，可再次弹出“横幅广告管理器属性”对话框，通过删除、添加图片、更改图片出现的顺序、时间来修改切换效果。3、每幅图的显示时间，最好为5秒以下，以2-3秒为最合适。3、插入水平线在网页上的一条水平线。主要用来分割页面空间，对网页有一定的美化作用。一般来说，水平线的单一颜色的一条线。（1）插入一条水平线执行“插入”—“水

8、平线”命令，在网页中插入一条水平线。（2）插入彩色水平线网页中有一条漂亮的彩色水平线，它是由六条水平线拼接而成的。步骤1：将表格第二行的两列合并成一列后，再将第二行平均分为六列。步骤2：在每一个单元格内，分别插入一条水平线。在每个单元格内各插入一条水平线7五年级/下册第二单元