规范医院药学专业实习生带教管理

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1、海峡药学2013年第25卷第12期城镇职工医疗保险和基本医疗保险等目录医院制剂品种目量教育，提高制剂人员素质，从根本上把住制剂质量关。前未被纳入医保等目录，致使许多住院患者宁可选择价格高，2011年，我院制剂中心完成了静脉配置中心的大规模改可以享受医保的药品而舍弃物美价廉的医院制剂。即使效果建，面向全院临床科室铺开，大大减少了护士的工作量，降低确切，医生也只能根据患者要求进行用药，使得医院制剂很大了各临床无专业净化设备配药及用药的危险性。建立“静脉程度上失去了一定的市场，发展到现在只能维持门诊零散的配置中心”本着以技术进步推动医院静脉用药混合调

2、配质量用药需求。的提升，加强药师参与临床静脉用药的实践，从而提高了药学4新时期我院医院制剂的定位与发展方向医疗质量，保证患者的用药安全。按照GPP和GMP的要求，我院制剂中心结合实际情况参考文献对制剂室进行充分改建，增添必要设备，强化了净化环境，加[1]谢显玉，刘莉．浅谈医院制剂的现状与发展[J]．中华现代中西医强药物检验水平管理。一切本着“以质量求发展”的宗旨，为杂志，2004，8(2)：57．C2]徐兴亚，汪蘅莹．医院制剂的现状及发展方向(J]．药学与临床研提高制剂质量奠定了坚实的基础。库房及财务利用计算机网究，2009，17(1)：67-

3、69．络实现制剂成品、原辅料自动化管理，杜绝了成品及原辅料进[3]杨雪梅．医院制剂的质量现状和发展趋势[J]．中国药事，2007，出库账物漏洞的差错。实行全成本核算，一切按经济规律办21(9)：716．事，创造良好的经济效益和社会效应。对参与制剂室工作的药学人员根据其个人知识结构有针对性地开展岗位培训和质规范医院药学专业实习生带教管理卢发辉，陈国庆，刘丹红。，蔡金宝。(1．福建省沙县医院药剂科沙县365500；2．福建卫生职业技术学院附属福建省级机关医院福州350003；3．福建卫生职业技术学院福州350101)摘要：规范医院药学专业实习生带教

4、管理工作，建立科学、合理的学生综合考核体系，促进医院药学专业操作技能人才培养。关键词：医院药学；规范；带教；管理中图分类号：R95文献标识码：B文章编号：1006-3765(2013)．12-0888-0228-02药学专业学生实习是教学的重要阶段，尤其是医院药学负责统筹管理，科学分配实习时间和实习内容，做到统一的实习，是培养学生理论与实践结合的重要环节，也是培养学规划、统一部署、统一调整，使学生达到学校的理想教学要求。生实际医院药学专业操作技能的关键。为此，规范医院药学3专业讲座与理论考试专业实习生的带教管理⋯是很有必要的。按照教研室既往惯例

5、，定期每月(周)和不定期结合开展1岗前培训与动员医院药学专题讲座，具体讲座主题由教研室成员和特邀专家所有接收到的医院药学专业实习生都必须进行规范的岗提供，或根据学员的专业发展方向由学生提出应讲主题，前培训，动员学生首先是要从学习转变为实习的角色，要求学以PPT形式进行授课，课中适当提问，并适时互动；同时要求生必须明确学习目的性，端正临床实习态度。介绍医院基本学生不放弃校内书本基本知识，定期进行理论考试，将专题讲情况和医院药学部门的构架、工作特点，要进行主要的内容培座内容与所学过的知识适当加以结合，以达到巩固基本知识，训，包括学校和医院的一系列规

6、章制度(包括考勤制度)、优拓展新知识，将理论知识与实际技能操作紧密结合，使知识与良的服务态度和得体的举止文明行为、各部门重要的工作流操作融为一体。程和操作规程、主要实习内容与周转计划，当然包括奖惩制度4实际操作与技能考核等；要求学生重点关注实际专业技能操作和专业理论考核部高职高专教学目的是培养具有一定素质的专业实际操作分，明确学生自我定位；绝不能把安全理念放松，包括自我、病技能人才，特别注重技能实际训练和操作技巧培养H】。因人、其他人员的人身安全，药品和财产安全，以及安全生产等。此，在实际实习教学工作中，每位学生都必须在教研室指定的2实习计划与

7、部署具有“双师型”的带教药师(老师)亲自带教】，有既定的教学实习计划主要以学校的实习大纲为主，结合医院药学部内容，以“手把手”、“言传身教”等形式教学，目标是培养具有门特色和实际情况，保证基本医院药学专业实习内容，如医院“应用、技能、特色”的高素质学员，使学员具备过硬本领。学门急诊药品调剂、病区药品调剂、药品仓库保管与发放、药品生技能考核是以带教老师在该部门的实际操作能力综合考信息服务等，特色的临床药学、静脉用药调配、医院制剂调配核，考核结果必须有等级区别，若考核不合格必须进入补实习等；一般由具有一定资深的专门实习生管理带教药师(老师)阶段，直

8、至考核合格。·228·StraitPharmaceuticalJournalVol25No．122013表1医院药学实习生考核表5建立综合考核体系序号