如何培养孩子的自信心,引发的思考…….doc

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1、如何培养孩子的自信心，引发的思考昨天，我看《家教指南》，其屮有一篇讲述如何培养孩子自信的文章。笔者说6T1岁的孩子，家长在教育他们的时候，要给与孩子正反馈信息，给与充分的肯定；对孩子的不足，家长要给与孩子正而的教育，悉心引导，不要给孩子消极的付反馈信息，否则会让孩子失去自信。家长在教育孩子方而，即使孩子确实接受能力很慢，也要敝帚口珍。给孩子一个认识自己、找回口信的机会和充分宽松的成长环境。读了这篇文章，我觉得笔者说的很对，因为，作为家长，我在培养孩子自信这方面，真是有太多的感触和亲身的体会了。我

2、的儿子，就是一个例子。儿子没到六周岁，我就让儿子入学了。我和爱人对儿子入学太早，再加上他的基础不是很好，真是经过一段很长时间的考虑，但最终还是决定让儿子入学。刚刚上小学一年级，真的苦不堪言。儿子学习是相当累，成绩总是不太好，班主任老师很苦恼，作为家长我更累，更苦恼！由于儿子成绩不佳，总在后面拖着，自己很胆•怯,上课不敢发言，没有自信，常常是在家长和老师的重压下，经常哭鼻子，很忧郁。有一次，他突然问我，妈妈，我是不是很笨！我心里很酸，真的。我说，儿子，你不笨，你在妈妈眼里永远是最聪明的。妈妈爱你！

3、儿子因为记不好作业，经常完成不了作业，有吋完成了，也不是老师留的作业。有时候，他会遭到老师的指责和批评，老师在儿子的课堂作业本上写着“最差”o有一次，儿子一次考试，老师当我和儿子的面说，你儿子的成绩最差了。回家我看见儿子的成绩打了80多分，还可以。之后，我给老师打电话专门谈儿子的学习问题，老师说看差了。这件事情深深地挫伤了儿子的口信心，也给我的心里造成了不小的打击。那段吋间，我对儿子学习上没自信，也相当的无奈。作为学生，儿子得不到老师的正面评价，自己的心里总是怯生生的。我想，儿子经常在这样的环境

4、下学习，不仅成绩上不去，心里也会出现问题的。为了找回儿子的自信，家长的正而鼓励和引导是一方而，专靠家长的鼓励，还不够，让儿子赢得老师的表扬和鼓励，也是儿子找回口信的关键。所以，我和老师不断的沟通交流，想让老师积极帮助儿子找冋自信。在一次参加绘画比赛的时候，我真希望老师能把儿子的作詁在全班同学面前展示一•下，鼓励、表扬一下儿子！我在教室的窗外，用祈求的H光注视着老师，这是一个多么好的契机呀！可是，没有。还有一次，我替儿子值日，我发现班级的光荣榜上，全班的其他学生都有星，就儿子口己没有星，之后，我看

5、了很不是滋味。我半开玩笑的对老师说，多少得给我儿子一个星，鼓励鼓励！这时，老师严肃地说，没见你这样的家长，给孩子要星的，你知道我这星值多少钱？每次作业好，我就给他星。我说，我儿子这几天，作业都是100分。老师说，这几天，我不贴了。我真的很生气！这就是素质教育吗？我儿子除了学习成绩不太好，他在纪律、绘画、电脑等方而是很出色的孩子。老师说，你总说你的孩子好，你把他放在群体之屮，把他和别的孩子比一比。老师还说，从孩子的自身考虑，你要考虑让他留级。我为吋真的彻底失望了！儿子真的就学习不行吗？我在无奈的时

6、候，考虑让儿子转学，离开这样的环境，但这不是解决问题的办法。我作为家长要积极赢得老师的帮助，转变老师对儿子的认识态度，赢得老师对儿子的鼓励和关心，这才是让孩子健康成长的关键！也许，老师的态度来源于对家长的成见，认为家长不负责任。所以，我首先找熟人和老师沟通，先检讨一•下自己关心、照顾孩子不够，请老师谅解！并真诚地恳求老师能适半地鼓励孩子。因为，我本身作为教育者和家长，我深深体会到老师的鼓励是多么重要，它影响孩子对人生的态度和人生道路的选择！因为，老帅的形象在他们幼小纯真的心里，是最值得信任和尊敬

7、的，老师的话有吋比家长的话更对孩子有说服力。通过这次和儿子老师的长谈，我们都彼此取得了谅解。老师的教育方法，也许不是很妥当，但是老师对自己学生的成绩始终上不去困扰的心情，我是可以理解的。老师的一句话始终让我铭记，“作为家长，自己的工作是工作，教育自己孩子更是自己的工作。自己的工作再有成绩，自己的孩子将来没出息，也是最大的失败。”我经过那次和儿子老师的真诚地交流之后，我更加用心去教育引导儿子，不放过任何教育儿子的机会，鼓励他、赏识他。儿子经常回家说，妈妈，老师说，我的字写的很工整，我进步了；妈妈，

8、老师选我做艺术之星了；妈妈，老师说你是最负责任的家长；妈妈，我今天举手回答问题了，我答对了；妈妈，我这次考试我考了100分；妈妈，我的作业连续5颗星，老师给我一个大头贴；……有一次，儿子说，妈妈，今天，老师给了我两个大头贴，我说，儿子，这是老师对你出色表现加倍的表扬和鼓励呀，你要用更好的成绩冋报老师。儿子高兴极了，非常认真地在自己的房间里写作业。一学期下来，儿子的文具盒上沾满了老师给的大头贴。儿子忧郁的小脸丄重新岀现了无邪的、稚气的笑容；儿子那曾经久违了的自信，终于在他的言行屮显露出来了。经过我