欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53829250
大小:63.00 KB
页数:7页
时间:2020-04-08
《基层“学习型党组织建设”推进方法探析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、基层“学习型党组织建设”推进方法探析摘要:建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下加强党的建设、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措,也是提高全党思想政治水平的重要契机。作为基层党组织,笔者认为基层学习型党组织建设应该从树立学习理念、找准学习内容、创新学习方式、营造学习氛围四个方面着手。关键词:学习型党组织建设方法1•认识学习的重要性,树立正确的学习理念要建设学习型党组织,首先要帮助广大党员、干部认识到什么是学习型组织。美国学者彼得・圣吉在《第五项修炼》一书中这样解释:企业应建立学习型组织,其涵义是面临恶劣的外在环境,组织应力求精简、扁平化
2、、要做到终生学习、不断自我组织再造,以维持竞争力。因此,理解学习型组织的精髓既要重视个体学习基础上的团队共同学习又要强调学用结合、变革创新、共同奋斗。新形势下,如果不学习,就无法跟上世界的发展步伐,这是一个非常现实和严峻的问题。为推动这项工作,中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,要求以高度的政治自觉,把建设学习型党组织工作牢牢抓在手上,大力倡导科学先进的学习理念,培育永无止境的学习精神,探索管用有效的学习办法,不断提升广大党员干部的学习能力、知识素养、工作本领,不断增强各级党组织的凝聚力、创造力、战斗力。建设学习型党组织需要我们:一是要树立终身学习的理念。在帮助
3、广大党员认识学习重要性的同时,还要帮助他们转变以往“要用时再学、脱产才能学"的陈旧“学习”观念,要认识到在当今这个变革的时代,学习已经不仅仅是我们的个人需求,它关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。因此,每个人都必须把学习从单纯的求知变为一种生活方式,把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任,让学习成为全体党员的自觉行动,贯穿生命全过程,成为一种经常化、普遍化的行为,努力做到活到老,学到老,牢固树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉行动和追求。二是要树立实践学习的理念。要认识到学习不单纯指理论学习、书本学习,不要一味的追求读了多少书,参加了多少培训,应该认识到我
4、们学习的终极目的是应用于实践,那么实践同样也是我们学习的一种方式,要把每一项工作都视为一个学习的机会,从工作中学习新技能、新方法,增长知识,使得工作学习一体化,即把学习引入工作,把工作引入学习,使工作学习有机结合,还要善于从以往的、现在的实践中去把握规律,锻炼思维,做到无时无刻不学习,不思考,真正做到学习实践两相结合。三是要树立团队学习的理念。“成功的团队没有失败的个人,失败的团队没有成功的个人”这是在管理学上我们经常信奉的一句话,其实学习也是一样,一个人学习,学得再好,力量毕竟有限,不能真正提高组织的整体素质,因此要树立团队学习的理念,要追求整个组织的学习能力提高,团队学习是
5、创建学习型党组织的重要途径,是组织文化中的一种必要成分和标志,是凝聚各方力量的主要源泉。通过团队学习,才能达到每一名党员都是学习型党员、每一个党支部都是学习型党支部的要求,强调团队学习理念就要求不断激发每个党员的热情,挖掘每个党员的潜能,将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富,并使之成为巨大的创新力量,转化为推动发展、开拓各项工作新局面的动力。2•结合实际工作和党员素质要求,找准学习内容学什么?是学习型党组织建设中要解决的主要问题,建设学习型党组织在基层一定要注意结合我们的工作需要和对党员素质提升的需求找准着力点,丰富学习内容,提高学习质量,增强学习效果
6、。一是加强理论学习和形势任务教育。作为基层党组织来说理论学习一方面要组织党员干部对党的理论知识进行深入学习,同时还要以理想信念为重点,结合社会思潮发展变化和党员干部思想实际,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,开展党性、党风、党纪教育,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,例如组织大家学习普遍关注的“六个为什么”、“七个怎么看(怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象)”等热点问题,引导党员干部运用正确的立场观点方法,客观辩证地看待社会热点问题,把思想统一到党的理论
7、和路线方针政策上来。在注重这些基础理论学习的同时,还要结合所在企业的实际情况,开展企业每个时期的形势任务教育,要让基层的党员切实了解企业发展方向,认清肩负的责任,通过学习统一思想,达到凝心聚智谋发展的目的。二是针对工作需要学习,提高工作水平。基层党组织在学习型党组织建设中最重要的就是将学习与本单位的工作联系起来,结合岗位要求,注重对口和实效,通过结合自身工作学习,真正做到知行统一,学用结合,切实达到促进工作能力、工作效率和工作质量的提高,推动工作进步、推进发展的目的,使学习成为提高工作能力和
此文档下载收益归作者所有