我心目中的好老师(余秉政).doc

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1、我心目中的好老师——模板姓名余秉政性别男年龄55学历专科职称小一教龄32职务教师所任学科小学语文课题名称我心目中的好老师学生作业余老师对我们就像对自己的孩子一样,有时温柔,有时严厉。我们犯错误的时候,他会毫不留情地批评和教导我们;我们有困难的时候,他就像慈祥的妈妈一样关爱我们,让我们感到温暖。在余老师的教育下,我们读书感觉到很有趣,天天和余老师在一起,我们感到非常幸福!我的感言学生是学习和发展的主体,老师要根据学生的身心发展和学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲充分激发学生的主动意

2、识和进取精神。要和学生交朋友,帮助学生解决学习和生活中遇到的困难,学生有错误的时候,要给学生指出,严格要求学生;多发现学生的优点,及时多给学生一些鼓励,让学生感到自信;对待学生就像对待自己的孩子一样,关心他们,爱护他们,学生对自己的老师自然就感到亲切,受到学生的尊敬。(可加页)评议:作为一个班主任,我天天和学生呆在一起,自己就要在学生面前做出表率,用自己的一言一行潜移默化地去影响学生,让他们逐渐形成良好个性和健全的人格。促进德、智、体、美的和谐发展。单位:中江县广福镇中心学校姓名:余秉政日期:2013年12月29日

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