英语单词的记忆.docx

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1、研修活动方案设计（模板）研修主题英语单词记忆背景原因英语学习是每个中学生的头痛问题，针对此情况讨论，英语学习由词而句，由句而篇，勿庸置疑，词汇关过不了，对语句的理解记忆就会很吃力，更不用说文章和语法理解。因此，在中学阶段要提高英语教学质量，其中重要的就是要保证学生掌握一定数量的词汇。活动目标能正确地发音，能拼写正确。知道它的词性能认出它的书写和口语形式活动步骤1．介绍研究性学习的知识和各自任务。2．多媒体演示，引导学生主动投入到活动中。3.组织学生了解活动，与学生一起确定研究的课题。4.提供研究方案模版和成果展示模版5.设计调查

2、记录表，指导各组进行调查记录。6.协调各组整合时出现的问题。7.将各组的优秀成果展示出来，大家一起分享。8，利用评价量表，施行量化评价。9，对每小组的成员都给予必要的肯定和鼓励，并对表现优秀的小组给予表扬，同时指出在研究过程中存在的不足之处。