怎样让孩子主动学习.doc

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时间:2020-04-07

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1、一、不能太急功近利。有些事情要由着孩子,让他自己选择,只要不违背大的原则即可。比如对待孩子的成绩,不能唯分数是从,分数只是一个方面,它可以看出孩子最近的学习情况,但不是全部。平时的学习成绩是包括很多方面的。平时的语言行动中不能有太多关于分数的成分,我们家教老师在教课过程中就经常听到有的家长对孩子这样说,如果这次考了100分就给你买什么东西,或者带你去什么地方玩。济南家教网专门分析过这种言语对孩子的影响,这样容易让孩子产生一种心理负担,这次他考好了,你给他这样的激励,很容易让他产生下次考不好的担忧。二、培

2、养孩子的好奇心。一个人如果对某件事有好奇心的话,他接受这个事物一定很快,因为会有一种内在的驱动力。同理,如果孩子对学习产生一定的好奇心,那么你也可以给孩子一个步骤一个步骤的激发他的学习好奇心,每一件事都给孩子一个可以实现的目标。三、给孩子一种好的学习环境。什么叫好的学习环境呢?不是说富丽堂皇的住宅,而是温馨一点,学习的氛围,比如腾出一个房间来,布置成一个书房,放些课外书、学习资料之类的,而不是让孩子在客厅的一张桌子上写作业,而家长在那里看电视,或者玩电脑,试想一下,这样孩子能学进去吗?能做好作业吗?四、

3、不要干涉孩子写作业。让孩子自主决定什么时候写作业、先写什么作、后写什么作业,这些他会自己决定好,为什么呢?因为学校里还有老师会监督,如果写不好他自己就会产生压力,他可能会想:班里其他的同学都写了,只有我自己没有写,那不是很没有面子。反过来想,如果我们家长去干涉孩子,什么时候该写什么作业,这科作业该怎么写,那科作业该怎么写,这样的话孩子就会形成一种绑架心理,完不成作业他可能会把一部分责任推脱给你。他会想:反正我不写作业我妈妈也会催促我的。如果你反对这种观点,或者你的孩子没有这样做,那么想一下是不是前期你对

4、孩子干涉太多,这种影响太深了。一个人的习惯或者兴趣养成是长期培养的过程,那么要改变这种兴趣或者习惯也需要一个长期的过程,千万不能心急,贵在坚持。如果家里条件允许,可以请个一对一家教老师给随时指点,这样家长就不会只是“身在庐山”,而是有人帮你指点而能看到整个庐山的全貌,从而对自己的孩子有个很好的指导。

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