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时间:2020-04-07
《小学数学教学中多媒体信息技术应用情况调查问卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学数学教学中多媒体信息技术应用情况调查问卷1、你以为我校开设的课程是否有必要使用多媒体教学?()A.很有必要B.某些课程有必要C.没有必要2、你喜欢老师用多媒体计算机教你们数学吗?()A.喜欢B.较喜欢C.不喜欢D.不受影响3、与传统教学形式比较,使用多媒体教学的整体效果如何?()A.好B.较好C.二者之和D.一般E.不太好或差4、多媒体教学在‘创设情景’的效果如何?()A.很好B.较好C.不影响D.较差5、多媒体教学在‘材料形象’的效果如何?()A.很好B.较好C.不影响D.较差6、多媒体教学在‘启发思维’的
2、效果如何?()A.很好B.较好C.不影响D.较差7、使用多媒体教学能达到‘帮助理解知识’,你同意吗?()A.很同意B.同意C.不同意8、使用多媒体教学能达到‘提高学习效率’,你同意吗?()A.很同意B.同意C.不同意9、使用多媒体教学能达到‘扩大知识领域’,你同意吗?()A.很同意B.同意C.不同意10、使用多媒体教学能达到‘能对考试有作用’,你同意吗?()A.很同意B.同意C.不同意11、你认为现有的多媒体的视觉效果如何?()A.清晰B.较清晰C.不清晰12、您比较喜欢哪一类多媒体课件?()A.纯文本B.图文并
3、茂C.视频和动画D.其它13、教师所用多媒体课件的设计和制作水平怎样?()A.较高B.一般C.不高或差14、教师能否真正使用多媒体,而综合运用计算机、投影仪、电视等设备?()A.能做到B.大多数教师能做到C.有部分教师做不到15、从教师的角度考虑,影响多媒体教学效果的主要原因?A.操作技术不熟练,延误教学。B.课件制作水平低,沉闷,不起作用。C.老师坐姿讲课,影响学生情绪。16、老师使用多媒体课件上数学课对你有哪些帮助?[多选题]()A.提高学习成绩B.提高学习兴趣C.加强对学习内容的理解D.提高的注意力E.拓展
4、知识面F.提高创新能力H.没有什么作用17、你希望将信息技术应用于数学课堂教学吗?()A.是,希望每节课使用B.尽量多使用C.根据具体内容来决定D.尽量少使用或者不使用
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