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时间:2020-04-07
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1、小学六年级2014年度下学期英语教研组工作计划郧阳区城关三小一、指导思想: 本组新学期以学校和教导处工作计划为依据,继续以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,更新教学观念。转变学生的学习方式,完善和深化英语学科教学常规,依托导学练案,为进一步提高我校英语教学质量而扎实地开展工作。 二、改进目标及主要措施 (一)、加强理论学习,更新教学理念 1、加强学习积极开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,
2、对学习心得、体会能及时小结。 2、认真学习市教研室的各项文件精神,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;是他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。 3、定时定点开展教研活动,以教材为基准,以服务学生为目的,追求教学中严、实、细,提高课堂效率。 (二)、狠抓教学常规,提高课堂教学效益 1、继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每一环节。重点抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识,着眼
3、于培养学生运用语言的能力;通过创设合理的教学情景,引导学生在交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。 2、充分发挥教研组作用。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动,对照新课程标准,反思英语课堂教学。转变教学方法,适应新教材的教学要求,不断提高自身的业务素质。并评议等形式促使全组教师共同提高。规范作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得最大的发展。 (三)、开展各项比赛和活动,激发学习兴趣 1、开展符合
4、我校实际水平的比赛和活动,因为它是重要的教学辅助手段,可以激发学生的学习热情,培养兴趣。如:进行书写比赛;词汇比赛;语法比赛;口语竞赛。 2、市里举行的各项活动及比赛我们要积极参加,力争取得好成绩。 (四)、加强校本研修,提高业务成长 教研组活动校本研修相结合,提高校本研修的实效性和教师的积极性,通过“学习——实践——反思——实践——创新”的过程,使教师的专业得到强化,促进教学能力的进一步提高。 三、每月具体工作及安排: 3月份: 1、根据市教研室新学期的计划,制定切合我校实际情况的教研组计划、教学计划和集体备
5、课计划。 2、依托导学练案,上好每堂课,提高40分钟的效率。 3、加强教学流程的检查和考核,确保教学质量的稳步提高。 4、按计划上好各级各类公开课,如:骨干教师展示课,青年教师研讨课。 4月份: 1、开展各级各类公开课。 2、进行六年级的书写竞赛。3、配合教导处做好质量调研。 5月份: 1、有序开展各级各类公开课。 2、进行六年级的词汇竞赛。 3、配合教导处做好质量调研期中调研。 6月份: 1、有序开展各级各类公开课。 2、做好期末复习工作。
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