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时间:2020-04-07
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1、2014-2015学年第二学期五年级写字教学进度计划周次教学内容课时教学目标1第一课 左右结构1处理好左右两部分的搭配关系。2第二课 左中右结构1 注意各部分所占比例以及穿插挪让。3第三课 上下结构1 书写时一般要上紧下松,注意上下两部分的宽窄长短,不要把字写得过长。4第四课 上中下结构1注意各部分之间的比例关系,切记写得过长。5第五课 包围结构(1)1 注意半包围结构的不同类型的写法。6第六课 包围结构(2)1 四中不同的半包围结构的字注意外框的宽窄要适宜,被包围部分要根据笔画多少安排疏密。毛笔字部分7第一课 独体字(1) 注意长形字
2、要写得瘦长,不可以写得过扁。8第二课 独体字(2)1扁形字要注意横长竖短,字型扁矮。9第三课 独体字(3)1正三角形字类字型呈正三角形,要写得横平竖短,上横短下横长。10第四课 独体字(4)1 菱形字要注意中间部分或宽或横长。11第五课 独体字(5)1斜行字要找准重心落脚点,注意两点的位置和角度,保持整字的平衡。12第六课左右结构(1)1左宽右窄的字左边部分的宽度是整字的三分之二。13第七课左右结构(2)1左右相当的字要注意左右两个部分所占比例大致相等。14第八课左右结构(3)1左短右长的字左面部分要注意显得较短,位置上提。15
3、 第九课 左中右结构(1)1左边窄中右宽的字要注意重中间和右边相当。16第十课 左中右结构(2)1左中窄右边宽的字要注意左边部分一般要写得窄长。17硬笔书法比赛1通过比赛,激励学生写好字。18优秀作品展览1相互学习,取长补短。
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