人教版初一英语第三单元教学案例.doc

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1、人教版初一英语第三单元教学案例　　一、教学内容　　句型：Canyouspellit,please?　　二、教具　　录音机;几张写好学生姓名的卡片。　　三、课堂教学设计　　1、复习字母歌。　　2、复习日常会话。教师可将学过的日常用语，根据不同的情景编成几组，叫学生到前面表演，要求学生加上动作、表情等。每次叫同学表演之前，最好由教师和某个语音较好的同学示范一下　　3、叫起一个学生，教师问：　　T:What'syourname,please?　　S:Mynameis…　　T:(将事先准备好的写有这个同学的姓名卡片递过去)Canyouspellit,please?　　教师手指卡片

2、上的汉语拼音，启发大家，并帮助这个同学回答：S:Yes,…(用英语字母将其姓名拼出)　　用同样的步骤，教师再提定两至三名学生进行操练。学生在拼读自己姓名时，要把姓名卡片举向全班。　　4、放录音。第一遍听，从第二遍起跟读，读两至三遍。　　5、学生两人一组进行练习。操练之前，可让全班同学把自己姓名拼写在一张纸片上。小组练习之后，可找两至三组同学到前面表演。　　6、在教师指导下，完成练习册上练习。　　7、布置作业　　1)练习朗读所学的对话;2)准备几张空白卡片，用英语询问班上(或其他班级)的不大熟悉的同学，并在对方拼读出姓名之后，记在自己准备的卡片上。