2014年化学第一次月考试卷.docx

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1、2014-2015年第一次化学月考试卷一、选择题（1分×12）1．前者属于化学变化，后者属于物理变化的是()A．冰川消融，牛奶变酸B．百炼成钢，米酿成醋C．烟花燃放，水结成冰D．蜡烛熔化，汽油挥发2．下图所示的基本实验操作中错误的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集氧气D．滴加少量液体3A、．下列实验现象描述正确的是（）A.红磷产生大量的白雾B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧放出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳4．下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能

2、跟所有物质发生氧化反应C.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或固体D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气5、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷6、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A．花香四溢—分子在不停运动B．热胀冷缩—分子的大小随温度变化而改变C．酒精挥发—分子间距增大D．氢气和氧气反应生成水—分子发生了变化7、下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（）　A、C　　B、O　　C

3、、2C　　D、CO8、右图为某元素的原子结构示意图，下列对该元素的认识正确的是【】26+XA.该元素属于金属元素B.该元素原子的核外电子总数为6C.该元素的原子在化学反应中容易失去电子D.该元素位于元素周期表的第二周期ⅥA族9、医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（）abA、b导管连接供给氧气的钢瓶B、b导管连接病人吸入氧气的输料管C、使用该装置用来观察是否有氧气输出D、使用该装置用来观察氧气输出的速率10、下列关于原子的叙述中，正确的是（　）A、原子是不能再分的粒子B、一切物质都是由原子直接构成的C、一切原子的原子核都是由质子和

4、中子构成的D、原子核内的质子数一定等于核外的电子数11、正确量取18ml试剂，应选用（）①5ml量筒②20ml量筒③50ml量筒④胶头滴管A①④B②④C③④D②③12、一个铝原子含有40个粒子，其中有14个不带电，那么质子数、电子数、相对原子质量分别是（）A13、13、26B14、13、27C13、13、27D13、14、27二、填空题(1分×18)13、写出下列符号表示的意义①Cl②2Fe③Mg2+14、下列物质属于纯净物的是属于混合物的是①冰水混合物②纯净的空气③水蒸气④高锰酸钾分解后的剩余物⑤四氧化三铁⑥液态氧⑦生锈的铁钉⑧硫粉15、催化剂是在化学反应里能

5、其他物质的化学反应速率，而本身的和在化学反应前后都没有改变的物质。16、盛满氧气的集气瓶，如图，用带火星的木条分别以A、两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且木条在A中燃烧比在B中剧烈。上述现象说明了氧气具有的性质是：（1）（2）17、1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料。已知镓(Ga)的原子结构示意图如图甲所示，则：(1)x的值为       。(2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似       (在A、B、C图中选择，填字母)。18、写出下列反应的符号表达式，并回答后面的问题。1、一种暗红色的粉末在氧气中燃烧，产生大量白烟2、一种银

6、白色金属在氧气中燃烧时火星四射3、一种黄色的粉末在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰4、实验室加热纯净物制取氧气5、1、2、3的反应类型和4不一样，1、2、3是，4是三、实验题(1分×)19、(1分×10)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。（2）步骤②集气瓶中的现象是；步骤

7、③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。（3）本实验中的注意事项是、、。（4）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（5）若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________________________________________________________________。20、(1分×10)右图示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。（1）指出图中的错误并加以改正。①②③（2）用已改正的装置回答下列问题：①停止加热时，应先

8、，再熄灭酒精灯，其原因（