谢思勤——《宝贝我的眼》教学设计.doc

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1、《宝贝我的眼》健康教育课教学设计执教者:柳邕路第一小学谢思勤一、授课年级:二年级二、教学目标1、能认识近视的原因。2、能了解近视后所造成生活上的不方便。3、能知道视力保健的方法。4、培养学生养成爱护眼睛的良好习惯。三、教学重难点1、掌握视力保健的方法2、注意用眼卫生,养成良好的用眼习惯,并能表现于生活中。四、教学过程1、引起动机【视力拉警报】(1)今天老师要带大家去认识一位公主,她最近有些怪怪的,发生了什么事呢?一起去看看吧!(2)老师讲故事。(3)小朋友你们知道公主她到底怎么了吗?(学生说)(4)你说得对,公主得了近视,可是你们知道什么叫近视吗?(5)出示近视的原理

2、图,教师讲解:同学们看,这是我们的眼球。平时我们能看清东西,是因为光线透过像玻璃一样的晶体,聚焦点正好落在视网膜上。要是平时不注意保护眼睛,眼球就会像右边这幅图一样变型了。这样,聚焦点落不到视网膜上,就看不清东西了。2、发展活动【爱眼大作战】(1)于是皇后找来了医生……请你和同桌讨论一下,公主为什么会近视呢?(同桌讨论)谁来说说?(学生说)让我们来看看医生是不是这样说的。(2)公主戴了眼镜后,果然看了很清楚,但是眼镜给生活带来很多的不方便。(讲故事)(3)虽然公主戴上了眼镜,但是如果还不注意用眼健康,视力就会越来越差,严重的话就什么都看不见了。谁愿意上来感受一下?(请

3、两三个同学上台戴上眼镜写名字、找同学,之后谈谈感受。)视力下降,会对我们的生活造成很大的影响,因此,我们要好好爱护眼睛,养成好的用眼习惯。(板书:良好习惯护眼)(4)公主想让眼睛变好,请大家来一起来想办法?四人小组成立一家爱眼医院,请小医生们在处方单上写出保护眼睛的好方法,帮助公主治疗近视。(学生活动:请一位女生扮演眼镜公主,请3位学生上台扮演医生说一说护眼方法。)3、综合活动(1)【护眼动一动】小公主的眼操是怎么做的呢?看老师(1、2):眼球向左停五秒,回到中间停一下。……眼球运动对保护眼睛很重要,我们大家一起来跟著眼镜公主,做眼球运动。再来一次,一起念口诀(做两次

4、)。现在眼睛是不是舒服多啦?回到家以后也可以和爸爸妈妈一起做。(2)【望远凝视】(配合音乐教导学生望远凝视的方法及重点。)(3)【OX大挑战】《眼镜公主》的故事讲完了,你们能分辨出哪些是爱护眼睛的好习惯,哪些是坏习惯吗?让我们一起来“对错大挑战”!判断下面几幅图中的行为,对的用手势比划“O”,错误的用手势比划“X”。(4)【总结】同学们,只要我们在平时的生活学习中,养成正确的用眼习惯,多吃对眼睛有好处的蔬菜,多让眼睛做做眼操或远眺放松,我们也能像公主一样拥有一双明亮的眼睛!让我们一起大声读出爱眼宣言:视力保健做得好,身体健康没烦恼!(5)【大家一起来】学生跟着老师一起

5、跳《爱眼健康歌》

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