让常规精彩落1-1.doc

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1、让常规精彩落地——如何做好班级常规管理我今天要汇报的题目是《让常规精彩落地》,和大家一起交流一下如何做好班级常规管理的问题。主要从三个关键词来汇报:理念,艺术,反思。一、理念引领,让常规精彩落地说实话,在这个社会飞速发展、时代日新月异的今天,谈常规是一个很不明智的选择。人们好像更喜欢谈创新,听创新,做创新。我在想,如果讲创新的话,是不是更容易些?这样的案例更吸人眼球,老师们更喜欢听,而且身边班主任也有不少创新案例,信手拈来,也不费劲。但是,这个活动的组织者和我这个讲述者,都一直认为,常规这个话题更需要拿出来做广泛的交流。1、常规是什么?常规是“主食”。【互动】你觉得常规工作在你的所有的

2、班主任工作中占到了多大的比例?常规,就是经常实行的规矩或规定。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的活动。它是学校和班级工作的重要组成部分,是一个永恒的主题,是关系到班级是否稳定、教育教学能否顺利开展、学生是否能身心健康发展的一个大问题,是一个永远也绕不过去的坎。不管是哪个班主任,常规工作都占到了他班主任管理工作的百分之八、九十。既然我们要用百分之八、九十的时间和精力去做,那么它就应该在百分之八、九十的程度上决定了你的质量和成功。打个比方来说,常规就是我们人类膳食结构金字塔中的主食,它虽然永远在最低层,但它却永远是人必须获取的营养中最不可或缺42的,永远是这个金字塔稳稳当当

3、的基座。(过去农村的孩子没有多的菜吃,但个个长的敦敦实实的;城里的孩子好多都是豆芽菜。原因就是农村的孩子主食吃的好,城里的孩子把零食当成了主食。)2、常规工作包含哪些?“非常四个一”。按内容分,可以分为学习常规、纪律常规、卫生常规、组织常规、活动常规等;按时间分,常规工作包含一日常规,一周常规,一月常规,学期常规。班主任工作包罗万象,我们不可能在一天或者一周之内只管理学习或者纪律或者其他,所以我们一般是从时间的角度来看的。【互动】请做够10年以上的班主任举手?有15年以上的吗?20年?我想请一到两名资深班主任谈一谈你每天必做的一日常规?6:20,起床。6:50,上班。7:00,出现在教

4、室,查考勤,查卫生,查隐患,收作业,处理相关问题。7:20——8:00,抓早读大课间,课间操或跑步。11:50,下班。2:00——2:55,中午站班,查考勤,查卫生,查隐患,收作业,处理相关问题。大课间,看学生做眼保健操,找学生谈话或个别辅导等5:30,发校讯通6:30,下班一日常规——跟班一、到校:查出勤,督卫生  42二、晨读:抓学习,查隐患三、课堂:抓预备,促效率 四、课间:督安全,促文明五、出操集会:看动作,严要求六、课外(间)活动:多指导,多参与七、放学:讲安全,常提醒  八、自习:督学习,抓质量一周常规——活动1.升旗;2.学生思想工作;3.班会;4.班级考评工作;5.任课

5、教师联系;6.家校联系;7.考试及反馈;8.黑板报;9、卫生大扫除;10、应急工作(学生突然生病,学生矛盾,师生矛盾,任课老师请假等);一月常规——1、排座位;2、月考及总结;3、班主任会;4、学科教师碰头会;5、班干部或团员会议;5、黑板报;6、后进生档案记录;7、家校互动记录;学期常规——1、计划与总结类:班主任工作计划;班主任工作总结;期中、期末总结等;2、制度类:制定并不断完善班规,如日常管理中纪律、卫生、学习、请假、座位要求等,班干部职责,评优表模规章制度,公物财产管理制度等。3、会议类:班会、班干部会、团队会、女生会、后进生会、家长会、班教导会、班主任会等。其中班会内容很丰

6、富,开学时的收心教育,班委会的组建或改建,期中、期末的总结与表彰,安全班会,文明班会,纪律班会,卫生,学习方法,心理健康,感恩教育等。424、比赛类:主题班会比赛,篮球赛、运动会、演讲比赛、写字比赛、黑板报比赛、作文竞赛、科技小制作竞赛;5、活动类:才艺展演、文艺演出、家校互动、红歌会;6、信息类:操行评定,评优表模;写评语,填档案;写班史等;7、公物类:公物的领取、管理和清查;8、检查类:配合学校迎接各种检查;9、教室布置类:张贴各种标语、名人名言等,配合学校进行班级物质文化建设;10、考试类:月考,期中,期末考试,备考,总结,各类会议。常规工作,是十年如一日的工作,天天如此,周周如

7、此,月月如此,年年如此,非常之平淡,非常之琐碎,非常之庞杂,非常之劳心。所以,我把它称之为“非常四个一”。平心静气、耐心细致地做好这“非常四个一”,你就是“非常班主任”。3、常规管理的核心是什么?行为习惯的养成。做了这么多工作,常规管理的核心是什么?【互动】班级常规管理的核心是什么?不知道你们碰到过这样的现象没有:一个学生成绩好,他其它的方面也很优秀。一个学生成绩差,班主任想从他身上找点优点,简直就难上加难。42(举例:周嘉莉,07年襄城中考状

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