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时间：2020-04-07
《薛法根：期待“没有分数”的教育 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、期待“没有分数”的教育小学阶段取消任何形式的统考：利大于弊。其一，利于义务教育阶段实行真正意义上的九年一贯制。中间没有任何形式的统考，小学直接升入初中，是符合义务教育基本要求的，也是人心所向。其二，利于切实减轻学生过重的课业负担和教师的心理负担。一有统考，必定为“分”而教，为“分”而加班加点，甚至牺牲其他，所带来的负面影响很难预估。其三，利于小学将时间、精力放在课程与教学研究上，而不是应考上。解放学校、教师就是解放教育，才能保持小学教育的活力和创造力。其四，利于小学各科的均衡发展，而不是集中在语文、数学、英语等统考科目上，素质教育才能得以真正深入实施。
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