美术教育对孩子的好处.doc

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1、美术教育对孩子的好处美术教育并不是一种单一的学画过程,它是一种综合的实践活动。在美术教育活动中对孩子的社会化发展起者不可估量的作用。幼儿阶段是社会行为和能力迅速发展的时期。在美术教育活动中对幼儿进行社会化教育,对幼儿的人格发展有着极其深远的意义:既要保持自我个性,又要融入社会生活,成为一个发展健全的社会人。首先,学习美术可以培养幼儿与周围人的关系。在现代生活中很多事情都是要大家在集体协作下来完成,人与人之间协作关系已成为个人在事业上是否能成败的关键。在幼儿的美术教育活动中,对幼儿协调与周围人的关系这方面,有着它的重

2、要意义。例如:在美术活动中工具的共用就充分促进了幼儿之间的协作关系。在活动中有的孩子忘带了绘画工具,但他为了完成自己的意愿,就必须向他人借,与他人共用某些工具材料,从而才能完成任务。其次,学习美术可以培养幼儿对社会生活的深入观察。幼儿画面中反映最多的是什么?是幼儿眼中的世界,是幼儿在生活中观察得到的真、善、美、假、恶、丑,是幼儿了解社会生活的一种表现方式。幼儿通过绘画对社会的观察反映,促使幼儿由个性人发展成为完整的社会人。例如:一名幼儿画了一幅《警察与小偷》的画面,画的内容是幼儿在超市中看到的一个场景:一个小偷把手

3、伸进了顾客的衣袋中,在小偷的后面站着一名警察,警察的手已经抓之了小偷的衣领,周围站了很多围观的人。从这样的画面上不难看出,孩子的画面是反映孩子观察社会、了解社会的一个窗口。幼儿只有了解了社会,在观察社会生活中,发现真、善、美,批评假、恶、丑,才可能将自己有效的转化为一个健康、健全的社会人。幼儿参加绘画比赛也是幼儿走向社会的极好途径,幼儿的美术作品,通过参加绘画比赛、绘画展示活动,把这种单纯的个人行为加入进了社会生活之中,可以在社会他人中得到评价,了解自己在社会生活中的行为,及为自己所带来的结果,使幼儿在一种轻松愉快

4、的方式中融入社会生活。第三、学习美术是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。学习美术的目的不是为了培养小画家,他只是一种认知的手段和方法。美术活动可以培养孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力,使孩子借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,从而培养孩子美的情操和陶冶他们完美的人格。孩子通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来,可以说他们画是他们的全部自我表现,表现了他的思想、感情、兴趣、爱好和对外部世界的认识。因此,如果你想了解孩子,教育孩子,你就要掌握儿童绘画这把钥匙。第四、通过

5、绘画了解孩子的性格与爱好。人们常说画如其人,事实上绘画的确反映人的性格、爱好。儿童通过绘画表现自己的思想、情感和兴趣。儿童画是儿童自己在生活中通过观察、体验、思考后表现出的感受,对于他们的创造表现,教师应给予理解和尊重,不应站在成人的角度,用成人的眼光和尺度去衡量儿童的作品。常听家长说儿童所画的东西不合比例,不像实物,这只能说明我们一些家长对孩子不了解,还看不懂他们的画。第五、通过美术学习,培养孩子对大千世界事物的造型和创新能力,对孩子今后的学习生活起到不可欠缺的作用,在对身边事物、人物特征的观察和了解技巧上也有十

6、分大的提高,懂得察言观色的孩子在以后的激烈竞争中才能始终居于不败之地。

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