无线路由器的连接与设置-微课设计.doc

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1、无线路由器的连接与设置湘潭市第十六中学刘卓曦【教学内容分析】本课是学生在课堂中学习完湖南省义务教育实验教科书《信息技术》七年级(上)册第8课《网络世界》后,对在教学中遗留下来“如何进行无线路由器的连接与设置”进行继续学习。【学生学情分析】授课对象为初一年级学生,通过课堂学习,已对计算机网络构成知识基本了解,但还非常想了解如何利用这方面的知识以解决实际生活中的问题。【教学目标】知识与技能:使学生了解无线路由器的连接和设置。过程与方法:培养学生观察思考、动手实践和解决问题等多方面综合能力。情感态度与价值观:通过解决实际生活中

2、的问题,让学生体会到学习与生活是紧密相联系的。【重点、难点分析】重点:无线路由器的连接、无线路由器的设置。难点:理解所学知识,并灵活地运用,以解决生活中遇到的无线路由器连接和设置的相关问题。【教学策略】教法:演示、讲授。学法:观察思考、动手实践。【教学准备】多媒体授课:教学课件、网络硬件实物(网卡、无线路由器、网线等)【教学过程】导入:通过出示学生在学习《计算机网络的构成》一课中,遗留下来的问题引入本课主题——无线路由器的连接与设置。一、介绍需要做的准备工作。1、准备好所需要的硬件设备——一台无线路由器和一根网线。2、查

3、看无线路由器的登录信息。在无线路由器的外部的标签上,记录了此台无线路由器的登录信息:包括登录ID、用户名和密码。3、了解家庭上网的方式。如果为拨号上网方式,需要先了解好上网的帐号(用户名)和密码。二、介绍无线路器由的连接方法。用视频展示,教师解说的方式来介绍无线路器由的连接方法。三、介绍无线路器由的设置方法。用视频展示,教师解说的方式来介绍以下四个方面知识。1、利用登录信息来登录无线路由器。2、设置向导的使用。3、开启自动连接。4、设置无线连接密码。四、小结和结束语。-1-

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