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时间:2020-04-07
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1、教师问卷调查尊敬的各位老师:您好,以下是关于您生物教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作!一、基本信息:1、您的性别()A、男B、女2、您的教龄()A、1年及以下B、1-3年C、4-6年D、6年以上3、您的年龄:()A、20-30岁B、31-40岁C、41-50岁D、51-60岁4、每周课节数()A、10节(含)以下B、11-15节C、16-20节D、21节(含)以上5、您的学历()A、中专及以下B、大专C、本科D、研究生6、您的专业是()A、生物专业B、师范类生物专业C、师范类非生物专业D
2、、非师范类非生物专业7、您目前所教的班级数量()A、1个教学班B、2个教学班C、3个教学班D、4个教学班及以上8、您所教的班级人数有多少?()A、40人以下B、40-50人C、50-60人D、超过60人二、教学情况:1、您现在课堂教学的主要方式是()A、以讲授为主B、重视启发式教学C、以小组讨论为主,教师参与和指导2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥()A、很重视B、比较重视C、一般D、说不清3、您确定制定教学目标的常用依据是()A、课程标准B、教材C、教参及教师用书D、个人经验4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是()A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成C、课堂活
3、动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中E、其他(请补充)5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选)()A、提问法B、讲授法C、讨论法D、实验法E、情境教学法F、探究法G、其他(请补充)。6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)()A、集体备课B、教研员指导C、观摩优秀教师课堂教学D、个人反思和经验积累E、校本教研活动F、教学设计案例集G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)()A、教学目标的细化B、不了解学生C、教学方法的选择D、缺乏资料和条件E、评价方式的设计F、教学内容的分析和把握G、其他(请
4、补充)8、在生物课堂上,学生得到训练最多的是什么()A、实验B、练习C、自学D、资料9、在教学过程中对学生的生物学习策略指导情况()A、经常B、偶尔C、从不12、您参加各种培训次数:()A、0次 B、1次 C、2次 D、3次及以上13、您外出听课或者学习的频率高吗?()A、一个学期几次B、一个学期一次C、几年一次D、从未14、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么?()A、两周一次B、一个月一次C、两个月一次D、一个学期一次15、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么?()A、听公开课B、听专家讲座学校交流C、继续教育D、自我总结16、您通常通过什么方式激发学生的生物学习积极性?
5、()A、获得成绩后的奖励机制B、创造真实情景教学C、选取学生感兴趣的话题D、竞争机制,将知识融入游戏中17、您上一节生物课一般如何分配时间?()A、以老师讲为主B、以学生操练为主,老师重在引导C、主要是学生操练18、您对在使用的教材有何意见?()A、很好B、比较好C、一般D、很糟糕19、您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节()A、是的B、有时有C、很少顾及D、没有落实20、您学校各年级生物开展活动的情况如何?()A、保证每周一次B、每两周一次C、每个月一次D、每个学期一次三、你对生物教研活动有何建议:
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