我的研习计划 (2).doc

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1、我的研习计划徐光军真对本次研修的课程主题，提高对信息技术应用能力的掌握提高课堂效率，改变课堂教学方式，特制定个人研修计划一、基本现状我校计划2015年起开始实现班班通，这就要求教师在应用信息技术优化课堂教学能力上要有一定的认识：1、理解信息技术对改进课堂教学的作用，能够主动运用信息技术优化课堂教学的意识。2、了解多媒体教学环境的类型与功能，能够操作常用设备。3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点。4、通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的方法。这些能力初步具有，还需大幅度提高。二、发展目标：通过培训和学习，能够进一步提高

2、自己在信息技术优化课堂教学的能力 ，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。提升信息技术环境下的自主学习能力。三、具体措施：　　1、熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，严格按照研修流程，积极收看专家的视屏讲座，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。加强合作与分享。弥补自己的短板。2、坚持每天安排1-2小时学习研修的课程，密切联系课堂教学，注重理论与实践结合，在实践中成长。　　3、学思写相结合，在研修中要坚持思考检视自己研修的变化。　　4、积极主动的和同学互动，培

3、养自己的合作能力。在学习坊内，虚心向有能力的同学学习，取长补短，发展自己应用信息技术优化课堂的能力。