思品《诚实故事会》教学设计.doc

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1、《诚实故事会》教学设计教学目标：1、学会分辨是非，能感受到诚实带给自己的愉悦，说谎带来的害处。2、能够清楚、准确地表达自己的经历和体验。活动准备：学生：了解有关诚实的故事；发现身边诚实的故事。活动课时：1课时活动过程：活动一：诚实故事会1、老师带领学生开展诚实故事会。（1）小组内分享自己收集的诚实故事。（2）各小组推荐一人上台分享诚实故事，最好是发生在自己身上或亲眼所见的。（3）续编故事：老师讲述教参上P43页的《皮皮的故事》的前半段，学生续编后半段。活动二：梦想书吧话体验（1）每个小组轮流安排到2个梦想书吧看书10分钟（没有组长，没有监督

2、员），老师安排一名同学交叉到各组作为观察员。（2）每组选2人汇报情况。（包括学生看书、取书、放书、爱书、坐姿、看姿等各方面）（3）观察员汇报。并记录对比。2（4）学生畅谈活动后自己的感受。（5）老师评价活动情况。活动三

3、：教师总结诚实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，诚实要从生活中点点滴滴的小事做起。通过这一节课，我们深刻感悟到以后一定要做个诚实的孩子，继承和发扬我们的优良传统。师生跟音乐表演唱<<好孩子要诚实>>中结束本课。附板书：诚实故事会答应别人的事要做到自己说的与做的要一致诚实守信人人夸2