2019_2020学年高中地理第四单元以科学观念防治自然灾害第二节科学技术与减灾防灾课后检测能力提升鲁教版.docx

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1、第二节　科学技术与减灾防灾一、选择题遥感技术和GIS的应用在抗灾减灾中起到了突出的作用，据此完成1～2题。1．两颗卫星同时运行，每隔9天可以覆盖地球一遍，说明遥感技术(　　)A．受地面条件限制少B．测量范围大C．手段多，获得信息量大D．获得资料速度快，周期短2．遥感技术和GIS二者优势的结合，可以实现(　　)①灾前圈定危险区，指导防灾　②灾中做出损失评价，指导救灾　③灾后能对灾害损失做出快速评价　④二者结合可实现动态地获取信息、处理信息，达到预报预警、动态监测等功效A．①②③④　　　　　　B．①②③C．①③④D．①②④解

2、析：每隔9天覆盖地球一遍，说明遥感技术具有获取资料速度快的优势。遥感可以快速获取资料，GIS对资料进行处理整合，从而作出灾情评价，指导抗灾活动。答案：1.D　2.C自然灾害的防御就是在灾害发生之前采取工程性或非工程性防御措施，以防止或延迟灾害的发生，减轻灾害造成的危害。下列属于非工程性防御工作的是(　　)A．研制、发射地球资源卫星进行自然灾害的监控B．退耕还林及打坝筑堤C．三峡水利枢纽工程D．通过多种方式，分别对不同人群进行防灾减灾的知识教育和技能培训解析：选D。完善法律法规、灾害管理体系，进行减灾知识教育和技能培训是非

3、工程性措施。4．北京时间2015年12月29日0时04分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射高分四号卫星。这颗卫星的发射成功标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展的启动实施。下列事件中，不需要利用北斗卫星导航系统的是(　　)A．台风“玲玲”位置及移动路径B．前往越南撤侨包机航向的确定C．云南昭通地震抢救方案的制定D．5月南方暴雨洪水灾害救灾时救援物资的投放解析：选C。云南昭通地震抢救方案的制定需要结合遥感和地理信息系统，不需要利用北斗卫星导航系统。读下图，完成5～7题。5．图中所示的人工建筑工程，

4、主要是用来(　　)A．实施小流域开发B．蓄水—灌溉—防洪等C．拦沙—泄水—防止泥石流D．固坡—护山—防止山体滑坡6．图示区域可能分布在我国的(　　)A．东北地区B．西北地区C．西南地区D．东南沿海7．该工程属于工程性防御中的(　　)A．改变地表环境B．阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇C．改变财物等的特征，提高抗灾性能D．以上都不符合解析：第5题，图示为格栅坝预防地质灾害图，据此不难得出答案。第6题，四地中的西南地区多泥石流灾害。第7题，格栅坝可以使水流下泻，但能够阻止泥石流中的大块物质冲击村庄、交通线等。答案：5.

5、C　6.C　7.B在森林火险、抗洪抢险等抢险救灾中，地理信息技术起了重要的作用。据此回答8～9题。8．运用遥感技术监测森林火灾与人工监测相比，其优点是(　　)①获取资料快，可及时地进行动态分析②受地面的限制少，可避免人员的伤亡③获取信息最大④探测的范围广，可在客观上进行监测A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④9．对长江流域洪灾进行监测的理想技术手段是(　　)A．遥感技术B．人工监测C．水上快艇监测D．航空目测解析：与人工监测火灾相比，RS获取资料快，受地面限制少，获取信息量大，探测范围广。通过地理信息系统能及时知道

6、火灾地点、范围，预测分析火势蔓延的方向，尽快制定灭火方案，因此在长江流域监测洪灾最理想的技术手段是遥感技术。答案：8.D　9.A二、综合题10．读堰塞湖形成示意图，结合所学知识，完成下列问题。(1)据图推测，图中堰塞湖形成的可能直接原因。(2)堰塞湖形成后，可能造成的危害有哪些？应该采取怎样的应急措施？(3)在抗震救灾中将遥感技术(RS)广泛运用到对地震滑坡、堰塞湖的动态监测上，请说明这样做的意义。解析：第(1)题，设问强调“直接”，由河形成湖的原因在于河水不能外泄，即存在“堰塞体”。根据等高线的疏密变化，推断出因西侧山

7、坡陡峻，发生滑坡，致使滑坡体阻塞河道形成堰塞湖。第(2)题，遥感技术具有观测范围广、信息获取量大、速度快等特点，所以在抗震救灾中可以为地震滑坡、堰塞湖的科学处置与减灾决策提供科学依据等。第(3)题，根据两幅图的对比可知堰塞湖的形成会淹没周边村镇和坡地，山坡受到水的浸泡后，可能会导致新的滑坡、泥石流等；堰塞湖蓄积了大量河水，一旦堰塞体出现崩溃、崩塌，河(湖)水将在下游形成洪涝灾害。治理堰塞湖的措施主要是要加强对堰塞体的监测、及时疏通河道、及时疏散和撤离居民等。答案：(1)西坡由于坡度陡，可能出现滑坡，导致滑坡体阻塞河道。(

8、2)危害：容易诱发新的滑坡、泥石流；淹没湖区村镇；堰塞体可能被破坏，存在潜在的洪涝危害。措施：加强监测预报；及时疏通河道(在堰塞湖堤坝上开挖泄洪槽)；及时疏散和撤离居民。(3)遥感观测范围广、信息获取量大、速度快，可以为地震滑坡、堰塞湖的科学处置与减灾决策提供科学依据。11．读材料，回答下列问题。材料一　病虫害的发生