如何提高研修网教师信息.docx

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1、如何提高研修网教师信息技术能力提升的成绩?教师信息技术能力提升培训接近尾声,部分教师成绩偏低,怎么办?第一,进一步熟悉网络平台,清楚五个阶段的任务。看课时间达到每阶段要求的时间,完成活动,作业。如果你是一个认真的人,写作业的时候把你自己的东西好好展示给大家,否则,就不说了。活动中要多评论。这样60分就到手了。第二、多传日志,多评论,多问答,提高积分。日志的内容和质量要求不高,自己选,只要勤快就很容易的做到。教学中出现的问题作为问题及时提问,把自己做课的教学设计、课件等传上去,都试手头的资料。看课的时候边看课、边评论。有思想就写一些自己的见解,没思想就写如何学习,或者直接复制粘贴别

2、人的评论。每天4分,坚持十天就40分了。每天只要10分钟。第三、互动提高分数的手段:1、获得积分的途径,如果你在看课时,你不妨将你的见解和感受写在点评栏目中,要知道你简单的一句点评,是对网络研修项目节目的价值肯定,同时自己将收获一个积分,而10句点评则收获10个积分,而按照网络平台积分规则要求10:1,那么我们将会在自己的拓展成绩中获取1分的成绩。别忘记看课之后,进行课程评价,动脑动手是裨益的。2、任务学习的时候,你可以在互答区,进行咨询或者将你所知道的,发表于互答区,别小看这个互答区哦,你的回复或者问题每发一条,你自己的拓展学习中就会赢得1个积分,10个积分换取学业成绩1分,何

3、乐而不为呢!这下明白了吧!3、在参与活动时,你不要拘泥于自己的工作室或者区域工作坊,记住多走访各个区域,及时给予点评或者提问,每一条点评给自己收益一个积分。4、及时关注他人,互粉一下,这样的好处是当某位学友发布日志,提问,资源分享等,你可以第一时间知道好友的动态,从而拓展自己的视野,当你点击学友的日志学习时,及时给予日志点评,千万不要吝啬自己的言词哦。当你提出的是建议,可以帮助学友弥补其不足之处,当你点评是赞美词之类的,学友因为你的语言而更加欣喜。他就会更加信心十足,努力学习。同样你的点评为自己获得积分,同时学友因为你的点评也将获得相应的积分。5、当你遇到好的教学资源时,你可以及

4、时下载下来,以供自己借鉴学习。别忘记在下载资源之后,给予学友评价之语,同时给予资源分数评价。其实这是尊重他人劳动成果的体现,自己不仅收益积分,同样学友的资源分享会因你的到来而赢得“魅力积分”。6、在网络研修时,不要忘记将自己的所思所想及时记录下来,作为日志来发布,这样获得积分是最快的。当然写作业,分享资源都是赢取积分最佳途径。我所建议的是,我们在写日志和分享资源时最好是自己的原创,原创的好处是容易被项目办推荐,一旦推荐或者评优,你的学业成绩陡然上升。我转悠了好多学友的工作室,让人有点担忧的是发布的日志,资源等并非原创,而是从不同网页复制粘贴过来的。这样的做法必将适得其反,项目办或

5、者原创作者发现,尴尬局面将难以收场,分数自然是“你懂得”。所以从不同的网页复制而来的资源最好注明转载。7、当一个阶段的任务完成之后,最好别停下来,学无止境,当你写日志或者点评时,你的拓展学习成绩在逐步上升。当然也并非无限制上升,每天的拓展分数是4分,积分累计达到40分,就不在上升。但是你的学习积分在不断地累计叠加。想必勤奋的你不会因为成绩不再上升而止步吧。8、我们不能因为赢得高分而随意点评别人的日志,作业等,最好在点评时把你真正的想法和建议写出来,恶意的点评必将受到他人的排斥,你的魅力人气必将大减,也不要因为收获分数而写些不痛不痒的日志,这样他人读之索然无味,这有什么可学习的价值

6、呢!所以在写日志时最好将自己独到的见解写出来,或者站在另一个角度上去写,这样会受到项目管理员的青睐而被推荐。当你按照我所讲的全部做到了,那么好多友友就迫不及待打开项目考核,立即查看自己的成绩,这里要申明的是:当你发布日志,提问,互答,点评,看课等之后,系统有时是不会一下显示获取的积分。要经过一段时间或者第二天你就会看到叠加的成绩了。所以我们还是勿急勿躁,耐心等待,静心学习,水到渠成之时,幸福自然会拥进你的怀抱。

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