初三化学第三次月考.doc

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1、汪岗中学初三化学第三次月考试题命题人:陈卫军C;12H;1`O;16Ca;40Cl;35.5Na23一选择题12分1下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A冰雪融化食物腐烂B汽油挥发工业上制取氧气C酒精燃烧铁生锈D水的电解干冰升华2规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是()A蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热B取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液C用试管夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受热不均和液体冲出D实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶3加热氯酸钾

2、和二氧化锰的混合物,其反应前后发生了变化的是()A元素的种类B氯元素的化合价C氧原子的个数D二氧化锰的质量4下列叙述错误的是()A金属汞直接由汞原子构成的B原子核由电子和质子构成C水分子保持水的化学性质D化学变化中原子不能再分5下列事实不能用分子的观点解释的是()A柳絮纷飞B给轮胎打气时气体被压缩C花香四溢D1滴水中大约有1.67X1021个水分子6某原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和,则该原子属于()A金属原子B非金属原子C稀有气体原子D不能确定7某种电池的正极材料由锂(Li)钴(Co)和氧元素组成,三种元素

3、的化合价分别是+1,+3,-2,则该物质的化学式为()ALiCoOBLiCoO2CLiCoO3DLiCoO48在化学方程式aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,各化学式前的化学计算数之间的关系正确的是()A2m=aB3a=bC3m=aD2b=2m+n9将KMnO4和KClO3各10g分别放在试管中加热,使其完全分解后,将其固体残余物分别放在天平的左盘和右盘,则天平的指针指向()A中间B偏左C偏右D无法判断10在化学反应3X+Y=Z+3W中,若生成15克Z需10克X和25克Y,则生成10克W时参加反应的X为()A5克B

4、30克C15克D20克11若要使水和过氧化氢中含有相同质量的氧元素,则水和过氧化氢的质量比是()A9:17B19:9C18:17D17:1812有反应;8A+3B2=C2+6D(其中A,D是化合物,B2,C2是单质)。若13.6克A与21.3克B恰好完全反应,生成32.1克D已知C2的相对分子质量为28,则B的相对原子质量为()A14B16C32D35.5二填空题(1X17=17分)1用化学符号,化学式及化学方程式完成下列各题(7分)(1)生石灰(2)5个亚铁离子(3)H2O2中氧元素的化合价(4)相对原子质量最小的原子

5、是(5)有蓝色沉淀生成的化学方程式;(6)实验室用纯净物制取氧气的化学方程式;(7)乙烯(C2H2)燃烧生成水和二氧化碳;2硝酸可发生反应;4HNO4==△=4NO2↑+X+2H2O。据此回答;X的化学式3低钠盐适合患有高血压,肾病,心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种,请回答;(3分)(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是(2)苹果酸钠盐中的钠元素的质量分数是(3)若某病人每天食用5.85克苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素克。4在一密闭容器内有氧气,二氧化碳,水蒸气及一种未知

6、物M,在点燃的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下;(4分)物质氧气二氧化碳水蒸气M反应前质量

7、克1001146反应后质量

8、克48955X(1)根据质量守恒定律,你认为X的值应为(2)未知物质M中一定含有的元素为(3)已知物质M的相对分子质量是46,推出其化学式为(4)该反应的化学方程式为5无色无味液体A,在一定条件下可分解生成两种气体B和C。已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D,C是一种无色,无臭,难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰。(2分)(1)写出A生成B,C的化学方程式

9、(2)写出铁丝在B中燃烧的化学方程式三实验探究题161右图为气体发生装置和气体收集装置示意图;(1)写出标号仪器名称①②(2)实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气。①气体发生装置应选,写出过氧化氢溶液分解制取氧气的化学方程式。②盛满氧气的集气瓶应(填正或倒)放在桌上。硫在氧气中燃烧时,可观察到的现象是。③已知氨气密度比空气小,氨气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气。则制氨气的气体发生装置应选,收集装置应选,理由是。2.为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,某校

10、化学兴趣实验小组用下列盛有药品的仪器(图中夹持仪器等均省略),检验防空洞内气体成分。气体样品→ABCD(1)请你提出一种采集气体样品的方法;(2)通过你对实验现象的观察和思考分析,填写下表空格:装置序号ABC实验现象白色粉末变蓝黑色粉末逐渐变红结论与分析说明含有CO2(3)选用C装置的目的是干燥气体,瓶内应盛;(4)

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