健康区域的展示活动.doc

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1、健康区域的展示活动   设计理念   “健康教育”作为我园争创的一大特色,大家积极响应,根据小班幼儿的体质差异、运动量大小和喜欢独立游戏等年龄特点,而且新《纲要》也明确指出:尊重幼儿在发展水平、能力、经验等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿获得满足和成功的理念。因此我们小班年级组还开展课题“小班幼儿积极参与体育健康活动的策略研究”,请家长制作体育器械,从中我们选取了一些符合小班幼儿年龄特点的器械进行推广,幼儿非常喜欢,同时也得到了家长的大力支持,像可乐瓶、废报纸等废旧物品在幼儿手中却变为了宝,同时我们也利用这些东西拓展了一些区域,让幼儿在玩中学、学中玩,从中体验活

2、动的快乐。   活动目标:   1.鼓励幼儿积极参与健康区域活动,发展动作的协调性。   2.体验健康区域带来的乐趣,增强幼儿体质。   活动区域   幼儿活动   指导策略   1.小飞鱼(一物多玩)   2.勇敢者之路   3.投篮和看谁投的准   1、请幼儿拿住小飞鱼的尾巴,站在线后,用力向外扔,看谁扔得远。   2.请幼儿一只手拎小飞鱼的尾巴,用脚来踢小飞鱼的头,可做毽子用。   请幼儿按箭头方向在梅花桩上走,可以根据自己的能力自由摆放,能力强的幼儿可增加难度,能力弱的幼儿可减少难度,幼儿自由选择。   幼儿踩住线,手拿小球瞄准目标用力向前投,看谁投的准。   要

3、求幼儿一定要站在线后,朝预定的方向用力往前扔。   我们用牛奶罐做成梅花桩,有六个捆在一起的、有四个、三个逐一增加难度,要求幼儿一定按指定方向走。瞄准目标,用力向前投。