“三学一创”活动总结(doc 7页).doc

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1、中远集团召开“三学一创”活动十周年经验总结和推进大会11月12日，中远集团召开“三学一创”活动10周年经验总结和推进大会。会议全面总结了10年来中远集团开展“三学一创”活动、建设企业文化的经验，认真分析了企业发展面临的新形势、新问题。同时，研究和部署了今后一段时间内“三学一创”和企业文化建设的目标和任务。会议要求集团全体员工进一步认清形势、统一思想、深化认识、坚定信心、凝聚队伍，开创中远集团企业文化建设新局面。国务院国有资产监督管理委员会副主任王瑞祥、交通部体改法规司司长朱永光及中组部的有关领导，中远集团领导魏家福、张富生、王富田、李云鹏等出席了会议。中远集

2、团党组书记张富生作了题为《认真学习贯彻“三个代表”重要思想，努力开创中远集团“三学一创”活动新局面》的工作报告，中远集团总裁魏家福作了重要讲话。广远公司总经理徐惠兴、中远物流党委书记闵建国分别就本单位开展“三学一创”活动所取得的成绩作了典型发言。王瑞祥副主任在讲话中肯定中远集团开展“三学一创”活动取得丰硕成果和中远集团今年工作成绩的同时，要求中远集团认真学习贯彻党的十六届三中全会精神，坚持统筹兼顾，进一步深化企业改革：要积极推行公有制的多种有效实现形式，大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，进一步增强公有制经济的活力；要认真落实《企业国有资产监督管理暂

3、行条例》，层层落实国有资产保值增值的责任；要积极探索授权经营的有效运作方式，进一步转换企业经营机制；要协调好改革进程中的各种利益关系，正确处理好改革、发展和稳定的关系。中远集团各级领导要牢固树立执政意识，坚持与时俱进，积极改进企业党建工作：企业党建工作必须紧紧地结合生产经营这个中心，在结合中发展，在改进中加强，在继承中创新；必须切实加强党的基层组织建设，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力；必须下大力气增强思想政治工作的说服力，提高精神文明建设的感召力。中远集团还要树立全面、协调、可持续的发展观，坚持以人为本，培养造就高素质的人才队伍，当前特别要注意围绕企业的

4、发展目标，培养三支人才队伍：高素质的企业领导人员队伍；能够发挥先锋模范作用的党员队伍；能够熟练掌握现代操作技术手段、识大体、顾大局，有较强的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神的“四有”职工队伍。朱永光司长在讲话中高度评价了中远集团开展“三学一创”活动所取得的成绩，并提出：坚持把“三学一创”活动作为企业全面发展的有效载体；深化认识，抓住机遇，把学创思想和行动统一到贯彻落实“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神上来；创建活动必须坚持与时俱进的方针，体现时代精神和创新精神。中远集团：十年学创，硕果累累　　张富生书记的报告指出，10年来中远集

5、团开展“三学一创”活动取得了四条成功经验。第一条经验是为中远集团的改革发展提供了有力保证。10年来，中远集团改革的速度很快，力度很大，但总的说来进展比较顺利，学创活动功不可没，学创活动坚持以人为本，解放思想、转变观念，为企业各项改革任务的顺利推行，提供了思想保证。始终坚持开展学创活动，以“华铜海”精神激发广大员工的智慧和创造力，学先进、创一流，凝聚人心，鼓舞士气，不断开拓市场，在逆境中发展，使集团的生产经营呈现出良好的发展势头，不但使企业走出了低谷，还在困难中壮大了实力，企业的可持续发展能力和核心竞争力不断增强，为下一步迎接新的挑战打下了坚实的基础。第二条经

6、验是为我国远洋船队建设提供了具有中国特色的、卓有成效的船舶管理模式。一是船舶实行等级、星级管理，实现制度化、规范化，使中远集团的船队管理水平在整体上进入了世界同行的前列，受到世人的称赞；二是船舶安全管理水平不断提高，各单位认真贯彻“稳定、安全、效益”的工作方针，把学创活动与ISO9000国际质量管理、船舶ISM规则结合起来，把“三学一创”和船舶安全工作紧密结合起来，把船舶安全管理纳入到“三学一创”的目标考核体系中，坚持在双文明目标责任制考核中实行船舶安全“一票否决”制度，有效地促进了船舶的安全管理工作；三是成本控制力度不断增强，结合“三学一创”活动，集团总公

7、司先后开展了多次成本控制活动，取得了很好的效果；第三条经验是为提高服务水平、开展优质服务、创新服务手段提供了强大动力。10年来，集团所属各单位把开展优质服务，不断创新服务手段作为一项重要工作来抓，把学创活动的成果转化为提高服务质量的重要内容；陆地单位通过开展“文明窗口”创建活动，着力培育“形象窗口”,增强了职工的服务意识和服务水平，从集团总公司到各直属单位，机关作风得到了明显转变，机关各部门的服务意识、服务水平和办事效率得到了明显提高，过去船员及下属单位职工到机关“门难进、脸难看、事难办”的现象得到了根本改变。第四条经验是为加强领导班子建设，提高员工队伍素质

8、，塑造企业形象提供了有效途径。各单位都把“三学一创”