学校财务分析.doc

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1、学校财务总结财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我校财务室已经对日常@方案.范.文.库'整理~工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所

2、花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最大努力。随着学校教育改革的逐渐深入，学校财务分析在学校财务管理工作中的地位越来越重要，特别是近几年来，学校教育作为产业推向市场，学校的财务工作正逐步从核算型向分析型、管理型转变。它要求会计工作要提供准确的、高质量的会计信息、以便学校抓住机遇、避开风险、正确决策，实现教育事业的可持续发展。而目前学校财务分析存在的问题，使会计信息质量的真实性与价值性大打折扣。要解决这个问题，笔者认为学校需要进一步改进财务分析方法，建立并完善财务分析评价体系，提高会计数据的使用价值，从而提高

3、学校的财务分析水平。一、当前学校财务分析存在的问题学校财务分析是指学校的财务人员以事业计划、会计报表和其他有关资料为依据，对财务状况和财务成果进行评价和剖析。通过财务分析，可以反映学校经济决策过程中的利弊得失和发展趋势，从而为改进学校财务管理工作和优化经济决策提供重要的财务信息；通过财务分析，可以发现学校财务管理中存在的问题和漏洞，并提出改进措施。它是评价学校财务现状、进行科学的财务决策的重要依据。是学校财务管理工作的重要组成部分和重要手段。而目前学校对财务分析普遍都不太重视。有些学校甚至还根本谈不上有财务分析。存在的问题主要由以下几点：1、对财

4、务分析的作用认识不足，领导重视不够。目前，不少学校领导认为财务分析是上级主管部门要求报送的，是上级主管单位了解和检查学校财务状况的一个重要依据，不是学校管理所必须的。2、重视“量”上分析，忽视“质”上分析，加上财务报告体系不完善，仅以会计报表所提供的数据分析，学校的财务分析一直停留在收入多少，支出多少等“量”上的财务分析，而对影响收入变化的主要因素（包括内、外因素）、支出结构是否合理、配置是否科学等“质”上分析得很少。3、财务分析指标体系不健全，缺乏行业标准。现行学校财务制度和会计制度中财务分析指标内容不全面，不进行教育成本核算，反映财务成果分析

5、的指标不准确，还缺乏反映社会效益的量化指标；难以反映当前和未来现金支付能力和偿债能力。4、重视事后分析，忽视事前分析。长期以来，学校的财务分析工作一直比较薄弱，使分析只着眼于会计报表的事后分析。几乎不做事前分析。随着教育体制改革的不断深化，学校所面临的竞争越来越激烈，承担的风险越来越大，传统的事后分析已不能满足学校发展的需要，它要求分析能为学校的生存发展预先提供高质量的指标信息，才能使学校在竞争中立于不败之地。5、重视“内部分析”，忽视“外部分析”。许多学校的财务分析只是运用内部的会计报表、预算方案及相关资料对本校的收支基本情况、预算执行情况等分

6、析，而很少同其他兄弟学校的相关指标进行比较分析，从而不便于了解自己在同类学校中所处的位置。6、财务分析人员素质不高，知识水平参差不齐，平时把大量的精力都放在记账、算账、报账上，很少对学校的经济活动进行分析，作财务分析只是表面化地反映情况，缺少对学校全局的认识和分析，财务分析质量不高。目前学校财务分析存在的上述几个问题，已经影响了财务分析的结果，也制约了学校财务分析的发展，学校财会工作者在未来的财务管理中，一定要适应时代发展的需要，打破传统会计观念的束缚和传统的会计模式的思维定式，进行会计创新，构建学校财务分析体系，寻求和总结财务分析中的方式和方法

7、。二、如何做好学校财务分析（一）做好财务分析必须坚持的原则1、客观性原则。进行财务分析时一定要从学校财务活动的客观实际出发，实事求是，如实反映财务状况、财务成果和现金流量。不能主观臆断，保证内容真实、数字准确、资料可靠。2、及时性原则。学校的财务分析是对会计事项的处理，必须在业务发生时及时进行，不得提前和延后。如果财务分析滞后，那么失误将成事实，浪费无法弥补。因此，财务分析要抓住时机，努力将失误、浪费消灭在发生之前，及时传递会计信息，对学校改善财务管理，提高办学效益具有指导作用。3、效益性原则。讲求经济效益是一切经济建设工作的出发点和归宿，也是财

8、务管理的根本目的。学校财务管理的核心是效益，学校财务分析的指导思想应以效益为中心，全面强化财务管理，提高当家理财的水平，最大限度地开源节